高考理综最后五天提分技巧 有什么选择技巧

高考理综最后五天提分技巧

高考堪称是一场没有硝烟的战争，无论是谁都想胜利，然而在高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，谋考网小编就为即将高考的考生整理了他们高考最后五天的例子提分技巧，可供考生们借鉴，想要提分的考生们不妨看看高考最后五天理综该如何提分。

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一、具有良好的心理素质

人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因事应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，考生应该调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

高考理综实力是基础，考生的心理素质是发挥我们的实力的条件。所以高考理综最后五天提分技巧之一就是考生要具备良好的心理素质。

二、全面复习

在高考理综最后五天时间里，首先把该复习的理综基础知识全面过一遍。尽量不要有遗漏，因为高考理综覆盖面比较广，多掌握一些对高考考生来说是有利而无害的。高考理综最后五天里，考生可以把理综知识的联系捋顺，同时要多思考，多尝试，掌握各种解题思路，才能在高考时提分。

考生要切记理综基础知识和基本技能技巧，是高考考试的主要要求，高考解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点，在有限的理综复习时间内考生要做出明智的选择，首要的提分技巧就是抓基础。

三、掌握理综考试技巧

针对高考理综试卷考生要保证基础题不丢分，较难题，争取多得分，这才是高考理综提分技巧的硬道理。面对高考理综考卷时要掌握答题的技巧，高考理综试题大部分都是基础题，所以开始应该使基础题不丢分，难题不得零分，要顽强拼搏到高考最后一分和最后一分钟。

四、合理安排时间

高考理综是理、化、生一张卷，所以这就要求考生各科要平衡，合理安排理综答题时间，毕竟高考理综答题时间有限。考生要在有限的时间内，创造更多的分值。在高考理综最后五天时间里，考生可以按照高考标准做理综试题，熟悉高考答题时间，做到心中有数，不至于在高考时答不完卷，因为高考理综试卷题量较大。

掌握高考应试技巧尤为重要，作为即将高考的考生，就应做好充分的准备，让自己赢在起点，更赢在终点。以上是谋考网小编整理的高考理综最后五天提分技巧，希望对考生有帮助，祝广大考生在高考中取的好成绩。

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高中化学多选题怎么提分最快 有什么选择技巧

许多同学之所以成绩不高，缘由在于选择题错误太多。即使后面化学大题得分太多也于事无补。如果你的化学成绩很一般，建议大家可以少刷一些题，把精力重点放到基础分上，提升会更快。下面介绍一下化学选择题的答题技巧，供大家参考。

化学选择题答题技巧

1、特例法

化学选择题往往有很多考察的都是一般规律中的特殊情况，这就需要考生们熟悉特例了。对于一些概念判断、命题式判断正误类题目，如果不能从正面直接作出判断，可以举反例、特例可以迅速判断选择正误。

2、假设法

在解答有关化学平衡、电力平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等问题时，有时会出现很多因素影响，比如说温度、浓度或是压强等。

针对这类问题，可以采用假设法，先假设其他因素不变，判断第一个因素变化对结果产生的影响，然后再判断第二个因素变化对结果产生的影响，进而得出正确答案。

3、恒等关系

在电解质溶液中，部分同学分不清水电离的离子与电解质电离的离子，对解这类题目感到很困惑。如果抓住水电离的H+与OH-浓度恒等，辨析离子来源，就容易突破这类题目。即先写出溶液中所有的电离平衡、水解平衡方程式，包括水电离平衡方程式，然后分析离子来源，从中找到离子浓度之间的相关联系。

4、图像法

化学反应速率和化学平衡图像一直高中化学的是重点和难点，解这类题的关键是准确认识图像，抓住原理与图像关系解题。图像主要包括化学反应速率与时间，浓度与时间，浓度或转化率与温度、压强等图像，首先看清楚图像表示什么，主要是要清楚横坐标、纵坐标表示含义，然后抓住点、线、面之间的关系，如果有数据，一定要看清楚数据与点之间的对应关系，最后再根据图像分析解答。

5、类推法

化学有机物性质主要由其所含官能团类别决定，同类官能团使有机物具有相似的化学性质，在处理有机物结构与性质关系中，可以借助教材介绍的典型有机物进行类推。有机物结构包括官能团、碳链、官能团位置之间关系以及氢原子种类数，有机物性质包括物理性质和化学性质。

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高考化学偷分技巧

注意审题，表达清晰

化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。因此，考生审题要很仔细，不能答非所问。

化学大题

基本上都是实验性，填空性，计算性的题目。有一定的探究性，高考往往考出平时咱们做的并不多的有点偏离大众的题目，但是这些题目的问题的答案都最终会回到大众化的知识当中。

我们做化学大题，有个很重要的方法，和做英语单词填空这道题的方法极其类似，那就是先直接看每个空的旁边的问题，然后心里有个大体的印象，有底。看完知道这道题，不管他题目是如何，实验是怎么做的，但是他最终的问题，都是考那一块知识的，考点是什么。