高考理综最后五天提分技巧 提分技巧

高考理综最后五天提分技巧

高考堪称是一场没有硝烟的战争，无论是谁都想胜利，然而在高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，谋考网小编就为即将高考的考生整理了他们高考最后五天的例子提分技巧，可供考生们借鉴，想要提分的考生们不妨看看高考最后五天理综该如何提分。

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一、具有良好的心理素质

人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因事应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，考生应该调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

高考理综实力是基础，考生的心理素质是发挥我们的实力的条件。所以高考理综最后五天提分技巧之一就是考生要具备良好的心理素质。

二、全面复习

在高考理综最后五天时间里，首先把该复习的理综基础知识全面过一遍。尽量不要有遗漏，因为高考理综覆盖面比较广，多掌握一些对高考考生来说是有利而无害的。高考理综最后五天里，考生可以把理综知识的联系捋顺，同时要多思考，多尝试，掌握各种解题思路，才能在高考时提分。

考生要切记理综基础知识和基本技能技巧，是高考考试的主要要求，高考解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点，在有限的理综复习时间内考生要做出明智的选择，首要的提分技巧就是抓基础。

三、掌握理综考试技巧

针对高考理综试卷考生要保证基础题不丢分，较难题，争取多得分，这才是高考理综提分技巧的硬道理。面对高考理综考卷时要掌握答题的技巧，高考理综试题大部分都是基础题，所以开始应该使基础题不丢分，难题不得零分，要顽强拼搏到高考最后一分和最后一分钟。

四、合理安排时间

高考理综是理、化、生一张卷，所以这就要求考生各科要平衡，合理安排理综答题时间，毕竟高考理综答题时间有限。考生要在有限的时间内，创造更多的分值。在高考理综最后五天时间里，考生可以按照高考标准做理综试题，熟悉高考答题时间，做到心中有数，不至于在高考时答不完卷，因为高考理综试卷题量较大。

掌握高考应试技巧尤为重要，作为即将高考的考生，就应做好充分的准备，让自己赢在起点，更赢在终点。以上是谋考网小编整理的高考理综最后五天提分技巧，希望对考生有帮助，祝广大考生在高考中取的好成绩。

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高中历史怎么提分快 提分技巧

浓缩记忆法。浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。 浓缩记忆法的优势是增加大脑对知识信息的容量，减轻学习的负担，而且适用的范围较广。但浓缩的部分应该是最精华的。

高中历史提分技巧有哪些

1.评价型大题

评价原则：辩证唯物主义和历史唯物主义是评价的基本原则。

评价方法：一分为二;将人物、事件现象放在当时的历史条件下去评价;史论结合。

评价标准：是否有利于社会的进步;是否有利于生产力的发展;是否有利于经济的发展;是否有利于国家的统一。

2.比较型大题

确定比较项：人物、时代、主要事迹、阶级属性、历史地位、历史事件、历史现象、原因、过程、目的、性质、影响、意义。确定比较的是相同之处还是不同之处。

3.分析型大题

注意对背景、原因、意义和影响的分析。原因可分为政治、经济、文化等方面的原因，也可分为内因和外因、主观原因和客观原因;意义一般是指在历史上起过的积极作用;影响可分为积极影响和消极影响。

4.概述型大题

答题时注意：用词恰当，语言简练;合理利用阶段特征;充分使用教材中的历史学科术语，少用文学语言。

5.综合型大题

此类问答题往往是上述两种或两种以上题型的综合，有利于考查考生对各种类型问答题的解题方法与技巧的掌握情况，能较好地反映出考生的答题能力，是近几年高考问答题的命题趋势。

怎样学好高中历史

1.培养学习历史的兴趣。谋考网

有些学生没有学好历史是因为我对历史不感兴趣，错误地认为学习历史需要死记硬背，你得记住很多时间、性格、地方、事件等。事实上，这个是误解，历史上的重要人物、地方、当然是时间，但这要看你怎么背了，有些人能理解地背诵，有些人死记硬背，背部的效果正好相反。对学习历史感兴趣的人会主动背历史，理解背诵，我们能抓住它历史学十一的要求。在我们的生活中，人们谈论的许多事情往往与历史有关，可能是古代的，也许 吧是现代史还是现代史，只要我们注意把它和书结合起来，有兴趣学习历史吗。

2.学会把握历史课的主要内容。

学习史是常规，每一个重要的历史事件都有它的位置、时间、性格、情节与功能。掌握了这些基本点，就可以掌握一个历史事件的主要内容，这是事件的背景。

3.建立历史知识网络体系。

学生学习历史是地理课，经常学习是一些独立的历史事件，完成一个单元或一本课本之后，只是是非常完整的历史，这个时候，我们可以根据教材的内容进行总结和整理，形成历史知识网络体系，才能逐步实现历史知识的整合，加强记忆不只是重要的，加强了解是这很重要。

4.学习历史的分析方法。

我们学习历史，目的不仅仅是是掌握历史知识、开阔视野，我们应该学习历史分析方法，这样，我们就可以系统地从历史事件出发，从历史的角度分析问题、解决问题，从错综复杂的历史变迁中，我们可以看到历史发展的规律，看历史发展的必然性。

5.知识应该经常使用

社会在发展，历史在前进，我们已经在21世纪之初，历史不会重演，但是是，在历史的发展过程中，还会有许多类似的事件发生。在我们的生活中，我们总是听到这样或那样的关于社会发展的信息。我们应该利用现有的历史知识进行分析、评价这些新的历史时期，学以致用，这样不仅可以加强他们的基础知识，提高解决问题的能力，同时，我会不断提高我学习历史的兴趣。