2023高考地理新教材有什么新变化 有哪些篇目

2023高考地理新教材有什么新变化 如何应对

2023年地理新教材增加了提升民族自豪感的内容，如水循环情境设计，引用了我国古人对水循环思考的描述等。同时还增加了反映我国科技、经济等领域的发展成就方面的内容。

地理新教材有哪些新变化

内容变化

1.新教材的知识结构发生变化。旧教材设置了3个必修模块和7个选修模块，新教材设置了2个必修模块和3个选择性必修模块。新教材中，必修地理1的主题由自然地理基础改为地理科学常识，选择性必修3是新增加的主题——资源、环境与国家安全。据介绍，即使是沿用旧教材模块主题，也按地理学科逻辑和学生认知逻辑进行了重新构建。

2.新教材突出了地理核心素养的培养，为了方便教学，降低了难度。一些地理基本概念，通过既通俗又符合其基本内容的方式表述。同时，新教材控制了活动题难度，减少“活动”设计的问题数。

3.新教材增加了提升民族自豪感的内容，如水循环情境设计，引用了我国古人对水循环思考的描述等。同时还增加了反映我国科技、经济等领域的发展成就方面的内容。

4.根据学生的年龄特征和学习心理特征，新教材选取了较多的、不同类型的图像，增加了教材的趣味性和阅读性。

如何应对地理新教材的变化

1.老师在教学中积极结合教材中的情境，将学生的学习过程置身于特定的情境中，通过问题的导引促进学生与情境互动，在解决问题的过程中提升能力和素养。同时，教师在教学中要关注对教材内容的知识逻辑线索的梳理，将知识逻辑整合成可操作的学习链条。此外，教师要重视地理实践活动，借助一些情境材料或鼓励学生亲身参与实践活动，增加学生的实践性和操作性。

2.指导学生在学习地理新教材时，要注意联系日常生活，并用所掌握的地理原理来解释日常现象。这样做不仅能激发学习兴趣，加深对知识的理解，还能增强联系实际发现、分析和解决实际问题的能力。此外，学生可以通过图表和问题分析，理解教材中的地理原理与规律，注意知识到能力的转化，学会对地理原理的迁移与运用，进行变式练习。

高中新教材改革方案

高中新课程方案提出，学校应建立选课指导制度，提供课程说明和选课指南。

学校应建立学生发展指导制度，采用专职教师与兼职教师相结合的方式，组建专门队伍，加强对学生的理想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导。

学业水平考试合格性考试的内容和难度要符合课程标准要求，引导学生打好基础。

2023高考语文64篇必背古诗 有哪些篇目

古诗文是中华民族智慧的结晶。对于古诗文中一些文质兼美的妙句，考生们可以从中汲取养分、陶冶情操，通过不断积累来扩充自己的知识含量、丰富自身的语文涵养。所以高考啊语文古诗文的学习和记忆是很重要的，以下是本站的整理，大家可以参考。

高考语文64篇必背古诗

高中十四篇

1.《劝学》 荀子

2.《逍遥游》庄子

3.《师说》韩愈

4.《阿房宫赋》杜牧

5.《赤壁赋》苏轼

6.《诗经·氓》

7.《蜀道难》李白

8.《登高》杜甫

9.《琵琶行》

10.《锦瑟》李商隐

11.《虞美人》李煜

12.《念奴娇》苏轼

13.《永遇乐》辛弃疾

14.《离骚》(节选)屈原

初中五十篇

1.《孔子语录》

2.《鱼我所欲也》孟子

3.《生于忧患，死于安乐》孟子

4.《曹刿论战》左传

5.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》

6.《出师表》诸葛亮

7.《桃花源记》陶潜

8.《三峡》郦道元

9.《马说》韩愈

10.《陋室铭》刘禹锡

11.《小石潭记》柳宗元

12.《岳阳楼记》范仲淹

13.《醉翁亭记》欧阳修

14.《爱莲说》(宋)周敦颐

15.《记承天寺夜游》苏轼

16.《送东阳马生序》宋濂

17.《关雎》

18.《蒹葭》

19.《观沧海》曹操谋考网

20.《饮酒》陶潜

21.《送杜少府之任蜀州》王勃

23.《使至塞上》王维

25.《行路难》李白

26.《望岳》杜甫

27.《春望》杜甫

28.《茅屋为秋风所破歌》(八月秋高风怒号)杜甫

29.《白雪歌送武判官归京》岑参

30.《早春呈水部张十八员外》(其一首)韩愈

31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

32.《观刈麦》白居易

33.《钱塘湖春行》唐·白居易

34.《雁门太守行》李贺

35.《赤壁》(唐)杜牧

36.《泊秦淮》杜牧

37.《夜雨寄北》李商隐

38.《无题》李商隐

39.《相见欢》李煜

40.渔家傲(宋)范仲淹

41.《浣溪沙》晏殊

42.《登飞来峰》宋·王安石

43.《江城子》密州出猎苏轼

44.《水调歌头》苏轼

45.《游山西村》陆游

46.《破阵子》辛弃疾

47.《过零丁洋》文天祥

48.《天净沙·秋思》马致远

49.《山坡羊·潼关怀古》张养浩

50.《己亥杂诗》龚自珍

高考语文古诗文怎么学

(1)背诵。高考语文名句默写六分题，全部来自教材，所以背诵就显得尤为重要。凡是教材指定或者语文教师布置的要背诵的篇目，就必须要一字不差地背掉，并且要会默写。

(2)诗歌赏析。诗歌赏析要弄清楚考点和每一类考点的答题模式。诗歌赏析主要考察的有形象、主题、字句、表现手法、环境描写。日常学习的过程中要多做练习。

(3)文言文阅读。跟诗词赏析一样，文言文阅读首先要弄清楚考点。文言文就目前来看主要是3种题型。第一是断句。第二是结合阅读材料加以延伸拓展来考察文化常识。第三考察对阅读材料内容的把握。