怎么提分 提分小窍门

高中理综怎么提高成绩 怎么提分

1、复习时多注意总结，站在系统的高度理清知识脉络。2、学习新知识时要注意寻找和旧知识之间的关联和区别，找出共性，在比较中接纳新的知识点。3、注意知识点之间的横纵联系，领悟章节的关键和核心。

理科综合如何提分

1、生物要求回答产生ATP的场所，一般都是细胞质基质，线粒体，叶绿体。问及两种生物的关系时，通常是竞争和捕食。

2、化学实验大题，判断溶液中有那些离子的，步骤1、一般是取该溶液一些于试管中再加入过量的XX溶液，振荡，静置。若出现XX则结论X成立反之不成立。步骤2、取步骤1试管的上清液置于另一只试管在加入适量XX溶液，振荡，静置若出现XX现象结合步骤1即可。

3、知道结论X成立，一般判断溶液中有那些离子的这类题目答题步骤基本是这样，其中振荡，静置只要有写必给分！

4、物理第二道大题不会做也要把那几个磁场公式写上去，一个2分到手！

5、化学化工题有的空在其他小题有提示。

理综提分技巧

1.完全理解老师讲授的概念和解题方法。

对于简单的知识点要记得牢固，比如物理公式中各个字母的含义、化学周期表的规律及元素性质等。这些都很简单，但要记忆的特别准确和牢固。并且要保证在没有任何提示的情况下独立复述出来。

对于稍难一些的知识点要理解透彻，必要时一定要寻求老师的帮助。尤其像物理学科，概念特别抽象，很可能你在看第一遍的时候都不能全部理解，所以一定要多看，多总结，并且多找相关题目做一做，不然等到考试的时候你还是不懂。

2.对于理综学习，如果是高一高二的同学，建议先以专题为板块进行刷题。对于高三的同学，在专题没问题之后，可以选择高考真题做训练，找找高考感觉并熟悉高考题型。

理综想要上到270以上，刷题肯定是必不可少的。

当然这里想强调的是，高考真题就是最好的习题，适用于各个阶段的同学。

刷题切记不要边看答案边做题，刷完题之后要去反思和总结，拿自己的答案和标准答案做对比，找到解题的漏洞，并思考标准答案和我们的答案差在哪里。最后再去把这道题从新做一遍，直到完全做对为止。

学好地理的方法和技巧高中 提分小窍门

想要学好地理，可以从夯实基础入手，多看图，多练习，留心周边，注意方法。高中地理的知识点纷繁复杂，所涉及的概念的也多，大家在学习的时候要注意各个章节之间的内部联系，注意梳理高中地理学科的知识网络。

怎么学习高中地理

1，注重观察，注重积累

地理是一个重视理解的学科，所以靠考前恶补知识点是很难收到满意的效果的。地理也是一个跟我们的生活联系紧密的学科。我们能观察到的花开花落，四季轮回，都是在一定地理条件下才会产生。我们的生产生活，也受到地理条件的影响。

所以不妨在出去游玩的时候，留意一下身边的自然和人文风景，并想一想这是与哪些地理知识点相关。当抽象的课本知识具象化，你会发现自己更有兴趣去学习了。

2，夯实基础

想要学好地理，基础知识是不能少的。经度纬度，简易的世界地图和中国地图，是一定要熟练掌握的。关于这一点，我周围的一些同学有个误区，就是他们觉得记地图就是不停地照着画，背下每个区域的轮廓。

然而考试的时候，不一定考熟悉的区域；它可能会给个陌生的区域，然后给你经纬网。如果只背下区域的大致样子，没掌握经纬网的话，那遇到这种情况就翻车了。

而熟悉经纬网以后，一看就大致能定位，它在哪个洲，什么气候，濒临哪个洋，或者在内陆，然后就能推出其他自然和人文方面的信息。题目再怎么考，也跳不出这个范围了。

3，多看地图，图文结合

地理的学习，离不开地图。在学习的过程中要善于利用地图，在看文字描述的同时，对照图片来帮助理解和记忆。我中学时代很喜欢看地图册，因为相比纯文字的说明，图文能够降低阅读负担，清晰简明的图片能够第一时间吸引人的注意力。

地图是不用刻意去背的，但是要有个感性的印象，要根据自己的理解在需要时把它从自己的头脑中还原出来。

4，自然地理用理科思维，人文地理用文科思维

地理在高中是文科，大学是理科。自然地理的风带气压带，季风洋流等需要用逻辑思维，去理解，死记硬背是没用的。

举例说明，自然地理的风带气压带，可以这样记：在炎热的赤道气流上升，寒冷的极地气流下沉，上升的地区地面低压，下沉的地区地面高压，副高和副极地地区，气流汇集，被迫下沉/上升。然后依据“高压向低压”的规律，再依据地转偏向力的规律，即可推导出所有的风带和气压带。谋考网

学好高中地理有哪些技巧

1、前缀记忆

这种方法可以简化知识，增强记忆。

2、综合法

在大多数情况下，理解地理特征的过程应该在分析要素特征和各部分之间关系的基础上进行整合。

3、地理制图方法

首先，充分利用教师在课堂上展示的挂图。当教师用图片教学时，学生必须注意图片，不要自己看书或做其他事情。老师参考图表讲课，事先准备充分。他将图表中的知识引导给学生，以避免学生费时费力地自行寻找。

4、同音记忆

那就是把无聊的数据变成有趣的单词来记忆。