2023-03-11 22:40:41 | 谋考网
1、复习时多注意总结,站在系统的高度理清知识脉络。2、学习新知识时要注意寻找和旧知识之间的关联和区别,找出共性,在比较中接纳新的知识点。3、注意知识点之间的横纵联系,领悟章节的关键和核心。

1、生物要求回答产生ATP的场所,一般都是细胞质基质,线粒体,叶绿体。问及两种生物的关系时,通常是竞争和捕食。
2、化学实验大题,判断溶液中有那些离子的,步骤1、一般是取该溶液一些于试管中再加入过量的XX溶液,振荡,静置。若出现XX则结论X成立反之不成立。步骤2、取步骤1试管的上清液置于另一只试管在加入适量XX溶液,振荡,静置若出现XX现象结合步骤1即可。
3、知道结论X成立,一般判断溶液中有那些离子的这类题目答题步骤基本是这样,其中振荡,静置只要有写必给分!
4、物理第二道大题不会做也要把那几个磁场公式写上去,一个2分到手!
5、化学化工题有的空在其他小题有提示。
1.完全理解老师讲授的概念和解题方法。
对于简单的知识点要记得牢固,比如物理公式中各个字母的含义、化学周期表的规律及元素性质等。这些都很简单,但要记忆的特别准确和牢固。并且要保证在没有任何提示的情况下独立复述出来。
对于稍难一些的知识点要理解透彻,必要时一定要寻求老师的帮助。尤其像物理学科,概念特别抽象,很可能你在看第一遍的时候都不能全部理解,所以一定要多看,多总结,并且多找相关题目做一做,不然等到考试的时候你还是不懂。

2.对于理综学习,如果是高一高二的同学,建议先以专题为板块进行刷题。对于高三的同学,在专题没问题之后,可以选择高考真题做训练,找找高考感觉并熟悉高考题型。
理综想要上到270以上,刷题肯定是必不可少的。
当然这里想强调的是,高考真题就是最好的习题,适用于各个阶段的同学。
刷题切记不要边看答案边做题,刷完题之后要去反思和总结,拿自己的答案和标准答案做对比,找到解题的漏洞,并思考标准答案和我们的答案差在哪里。最后再去把这道题从新做一遍,直到完全做对为止。
想要提高语文成绩主要靠长期的基本功,但就高考语文的分数而言,经过最后15天的努力,较大幅度地提升并非完全没有可能。下面本站整理了相关内容,来看一下吧!
1、阅读。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。
2、背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。
3、日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4、写作。作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。
语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。
虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。
更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
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