有什么提分方法 2023高考语文复习4大方法

离高考100天能提升多少分 有什么提分方法

100天最多能提高150分。想要的考生首先要端正心态，无论多长时间，你都必须保持稳定，二是全身心投入到学习的状态中，快速整理知识，确定您当前的学习情况，找到你的弱项，有针对性的审查。

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高考怎么提高成绩

看高考题过程中注重思考，一定要思考题目信息是那些?哪些是做题的方向点?我们就拿物理题来说吧，这道题最终问的是，我需要知道什么，我又已经知道了什么，我知道的这些和我需要知道的这些之间有什么关系？这就是方向。

学会筛选高考有效信息，一道题不管是考航天飞机绕地球还是火箭绕地球，最终考的知识点都是一样的，那这就属于给有用的信息披上了不同的外衣，同学们要做的，就是将这层外衣剖开。

一定要思考一个问题：做错的题，我是怎么思考的?正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出来的?

一定要思考解题步骤之间是怎么关联起来?能不能应用到其他题?

很多同学可能并不欠缺高考基础，但是由于平时的学习习惯，导致自主性思考能力较差，做题时依赖知识点套用，没有学会根据高考题目本身信息寻找解题入手点，也就是说没有思路。

因此看高考题的过程中，应该以简单、中等难度的题为主，尤关注以往错题。注重看“解题的思路”，而不是“解题的步骤”，要多问自己每个步骤是如何产生的。

基础较差的同学和中等同学，我建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型，并不是针对某一知识点模块。如综合5份卷的全部数学选择题，集中训练。谋考网

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高考100天能提高多少分

如果现在只能考300分，那么你高考最高可提高150多分；如果能考400分，高考最高能提高100多分；如果能考500分，高考最高能提高50多分；如果能考550，最高能够提高30多分；如果平时成绩在550—590之间100天再冲刺一把的话是完全可以考到600分的。

最主要的还要看自身的努力与考试的应变能力和心理素质，只要在高考考场上不慌张，认真做好每一道自己会做的题，结果不会差。

2023高考语文复习4大方法 语文高效提分攻略

语文在高考分数之中，是不可轻视的一门学科，它占据着很大分值，大部分老师和学生还是比较看重语文分数的。事实上，学习语文向来就没有无捷径可走，却一定有它的规律可循。下面是整理的语文复习办法，供大家查阅参考。

高中语文怎么提高成绩

一、稳固课本知识，拓展课外阅读。

“聚焦语文学科素养，精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。”这一段话，是近年学究网语文的命题所趋。

这也就表明了——如今，处于“大语文”时代，高考试题已经不仅仅只是考单一的知识点、单一的习题类型，而是涉及到方方面面的知识和题型。不仅如此，高考语文题还有开放性，不仅要对课本上的所学内容灵活掌握，还要求学生有课外阅读的习惯。这样一来，才可以达到自信解题，分析阅读，高质量写作的目的。

二、筛选盲点、重点，了解社会新闻。

筛选盲点、重点，有针对性地复习，是冲刺阶段思考的关键点。在进入到最后的阶段，复习的时间越来越少。基于已经夯实了基础，就应该想办法进一步提升复习的效率了。这种方法，适合考前冲刺，即考生们从精读转换成针对盲点和重点，有针对性地进行复习，这也是对自我的一个提升。

比如，针对一些重、难点做刻意的强化训练，这些点也许是普遍存在的，也许是你一人的短点：其中有普遍难得拿分的论述“夺命九分”习题类、有古诗歌翻译与鉴赏、有老师经常提醒的关键点、有阅读与作文、有名句名篇记忆，作文审题立意，甚至是书法上的规范等等。

三、多联想，多沟通。

《红楼梦》里有一句话：事事洞明皆学问，人情练达即文章。

高考中的语文学习，重在不局限自己的思考和联想。可以把课堂上老师和同学的思考作为参考，但一定要有自己的是联想、想象和思考，否则，语文是学不好的。

因此，在高考复习的课堂上，作为学生，要多发表意见，要多与老师和同学互动，把自己的见点、融解、经验和知识发表出来，或者写出来，这样才能在进行交流沟通的过程中，迸发出思维中智慧的火花。

四、养成三个好习惯，助高考语文得高分。

培根说过：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”

所以养成良好的语文学习和解题习惯，有助考生高考时，语文得高分。

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高考语文复习策略

1、在安排语文复习内容时应侧重于以下方面：一是回顾整理，二是抓增长点。这一阶段，一些长期无法解决且对自己预期成绩影响不大的突出难点，可以适当放手，腾出精力回顾整理。“回顾整理”的主要作用是保温和巩固，同时让知识进一步形成语文知识体系，使自己对高考相关“知识点”把握更全面，站得更高，看得更清。

2、在语文练习中，充分熟悉题型，了解命题思路，养成良好的答题习惯，找到应试状态。考生要注意查漏补缺，在语文模拟考试和平时练习中，对暴露出的问题不可轻易放过，应适当回归课本或再次温习课堂讲义，夯实基础，找到解决办法。

考生要注意补充“源头活水”，新课标高考尤其重视对学科能力的考查，而语文能力主要是通过平时实践和积累而习得的。因此，仅仅做试卷或习题是不够的，仍需经常阅读、思考和写作，哪怕临近高考，也不可乱了阵脚，更应咬定青山不放松；

每天坚持高质量高层次的阅读，坚持深刻广泛的思考，以及经常性地动笔写作，哪怕进行提纲式或段落式写作，这些都是培养和保持乃至提高语文能力的最佳途径，是语文学习的源头活水。有了源头活水，应对高考自然轻松自如。