高中历史怎么提分快 有哪些复习技巧

2023-04-04 18:38:41 | 谋考网

高中历史怎么提分快 提分技巧

浓缩记忆法。浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容,扣住关键字,把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。 浓缩记忆法的优势是增加大脑对知识信息的容量,减轻学习的负担,而且适用的范围较广。但浓缩的部分应该是最精华的。

高中历史提分技巧有哪些

1.评价型大题

评价原则:辩证唯物主义和历史唯物主义是评价的基本原则。

评价方法:一分为二;将人物、事件现象放在当时的历史条件下去评价;史论结合。

评价标准:是否有利于社会的进步;是否有利于生产力的发展;是否有利于经济的发展;是否有利于国家的统一。

2.比较型大题

确定比较项:人物、时代、主要事迹、阶级属性、历史地位、历史事件、历史现象、原因、过程、目的、性质、影响、意义。确定比较的是相同之处还是不同之处。

3.分析型大题

注意对背景、原因、意义和影响的分析。原因可分为政治、经济、文化等方面的原因,也可分为内因和外因、主观原因和客观原因;意义一般是指在历史上起过的积极作用;影响可分为积极影响和消极影响。

4.概述型大题谋考网

答题时注意:用词恰当,语言简练;合理利用阶段特征;充分使用教材中的历史学科术语,少用文学语言。

5.综合型大题

此类问答题往往是上述两种或两种以上题型的综合,有利于考查考生对各种类型问答题的解题方法与技巧的掌握情况,能较好地反映出考生的答题能力,是近几年高考问答题的命题趋势。

怎样学好高中历史

1.培养学习历史的兴趣。

有些学生没有学好历史是因为我对历史不感兴趣,错误地认为学习历史需要死记硬背,你得记住很多时间、性格、地方、事件等。事实上,这个是误解,历史上的重要人物、地方、当然是时间,但这要看你怎么背了,有些人能理解地背诵,有些人死记硬背,背部的效果正好相反。对学习历史感兴趣的人会主动背历史,理解背诵,我们能抓住它历史学十一的要求。在我们的生活中,人们谈论的许多事情往往与历史有关,可能是古代的,也许 吧是现代史还是现代史,只要我们注意把它和书结合起来,有兴趣学习历史吗。

2.学会把握历史课的主要内容。

学习史是常规,每一个重要的历史事件都有它的位置、时间、性格、情节与功能。掌握了这些基本点,就可以掌握一个历史事件的主要内容,这是事件的背景。

3.建立历史知识网络体系。

学生学习历史是地理课,经常学习是一些独立的历史事件,完成一个单元或一本课本之后,只是是非常完整的历史,这个时候,我们可以根据教材的内容进行总结和整理,形成历史知识网络体系,才能逐步实现历史知识的整合,加强记忆不只是重要的,加强了解是这很重要。

4.学习历史的分析方法。

我们学习历史,目的不仅仅是是掌握历史知识、开阔视野,我们应该学习历史分析方法,这样,我们就可以系统地从历史事件出发,从历史的角度分析问题、解决问题,从错综复杂的历史变迁中,我们可以看到历史发展的规律,看历史发展的必然性。

5.知识应该经常使用

社会在发展,历史在前进,我们已经在21世纪之初,历史不会重演,但是是,在历史的发展过程中,还会有许多类似的事件发生。在我们的生活中,我们总是听到这样或那样的关于社会发展的信息。我们应该利用现有的历史知识进行分析、评价这些新的历史时期,学以致用,这样不仅可以加强他们的基础知识,提高解决问题的能力,同时,我会不断提高我学习历史的兴趣。

高三生物提分最快的方法是什么 有哪些复习技巧

高三生物提分最快的方法是做笔记、要有错题本、要重视教科书等等。做笔记。生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让你总结有用的知识点,可以说有一本很好的笔记,就有了高分的基础。

高三生物提分方法

高考生物提分攻略一

做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。

(1)读题,标出关键词:如“正确或错误”“可或可能”“一定”“主要”等。

(2)读完所有的选项:一是防止遗漏,一是进一步验证所选答案。

(3)不确定的先随意选一个,做需要做标记:一防涂卡出现错误,二是有时间后可以快速找到不确定的试题重新检查。

(4)做完所有选择题,就转涂好答题卡。这一点特别重要,因为理综选择21个共126分,若最后涂卡,可能会因为心急造成的紧张导致涂卡出现严重的错误。

高考生物提分攻略二、

非选择题建议采用先易后难的方法

先把自己有把握的题尽量一次做好。如选修试题,接下来是生物与环境试题。做到认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示用笔在试卷上做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。

高考生物提分攻略三、

用专业术语答题、坚决不留空白

1.强调基本概念、原理、规律。

2.尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证生物题有时间做。

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高三学习生物技巧

1.弄清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼”

在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

2.掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”

对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。



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