高考理综冲刺方法与提分计划 高中生怎样提高生物成绩

2020高考理综冲刺方法与提分计划

对于理科生来说，理综的整理复习有一定难度。因为三科综合在一起，且每一科灵活性强，想要拿到一个满意成绩就会遇到一定阻碍。但是如果你从现在开始采用正确的方法，考高分并没有什么大问题。

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考冲刺理综复习攻略

第一要抓思路

理综题型多是在基础知识上灵活变通，所以我们复习的时候一定要抓住物理、化学、生物的学习思路及做题思路。物理和化学的学习都是建立在一定公式上，所以公式的运用就是它们的学习思路。同时它们的答题都有一些固定解题步骤，这就是你要去归纳的学习技巧。而生物的学习思路就是书本知识的理解，它有点偏向文科性质，需要把握每种事物之间的相互联系，将常考考点去归纳，必背知识一定要去背下来。

那么解题思路呢？物理解题思路在于实验的理解和实验的延伸。需要你画图建模，通过这样的思考去加深对实验操作的理解。而化学在于方程式的各种变换及实验的具体操作。化学题多是在方程式的基础上灵活结合基础实际解题。生物题型多是建立在书本概念的延伸及要求记忆的知识点理解上，所以做题抓关键词句加上你的知识储备。

第二抓基础

很多人学习理综会陷入这样一个误区：理综不像文综，书本没有那么重要，重要的就是做题。但是这样的观念是错误的，理综的掌握必须回到书本基础，在基础的延伸上去巩固，才能提升你的实际做题能力。所以物理、化学、生物三年课本必须熟悉，你可以选择一段集中复习的时间，对书本实行“啃”的复习状态。将其中知识点务必摸透，做好基础知识笔记。这三科基础知识笔记可以分三个本子，后期你的各科需要补充的知识点也记在里面。

第三抓真题

考点归纳，思路总结。在基础分数拿到的同时，真题狠抓也要同步进行。近年高考真题是我们做题思路的一个参照和思考源头。也就是里面的出题老师的命题思路需要我们去分析和总结。考点需要我们去梳理和归纳。每做一套高考题，就要将其中题型进行记忆和理解，主要就是思路的思考。把握真题思路，就是在拿到各种题型的分数。这个过程需要你的细心和耐心多一些，需要多动脑思考和多动手写下来。

理科差生应该怎么做

1、不需要全面兼顾，突出重点学科

理化生三年的内容还是很多的，目前成绩低说明此前的欠账很大，就算现在决心非常大，时间也不允许。那么就应该突出重点，而非全面兼顾。找到属于自己的重点学科，即学习难度不大的科目，一般是生物。

虽然物理是理综中分值最高的，但也是难度最高的，短期学习效果不是很明显，即使要学物理，也应该重点抓住实验题，以及难度较小的模块，如光学等。生物对大多数学生都简单，可以全面突击，效果很明显。只要肯花时间，把课本弄通，生物得分是有保证的。

2、突出重点题型，选择题要重视

126分的选择题，应该是理综差的学生的突破口。加大对选择题的训练，可以分学科练，也可以从模拟题中选取，集中练。如果要做得细致，还可以转练某种题型的选择题。

选择题考查的是基础，所以即使在冲刺阶段，还是要学基础，把练习和复习结合起来，相辅相成。一开始建议做难度较小的题目，可以从单元检测中找题，再过渡到模拟题，最后是高考真题。做选择题，正确率和解题习惯密切相关，养成好习惯，确保会的能对，很有必要。

3、努力提高应试技巧，争当考霸

在高三，我们发现有很多学得不错的学生，却考不出理想的成绩。那么，学得一般的能不能通过提高应试技巧，实现成绩的最大化？回答是可以的。

理综由于题量大，时间紧张，很多同学在答题中顾此失彼，错失很多得分机会。那么，如果你重视这个问题，学会舍弃，确保会的题能得分，把现有水平彻底发挥出来。坚信一句话：当不了学霸，可以成为考霸。

高中生怎样提高生物成绩 有什么学习方法提分快

想要提高生物的学习成绩必须了解生物科目的教材，把生物课本吃透，丛第一单元到最后一单元，在脑子里形成知识框架，做到考试时马上想出这个知识点的所在之处。要注重方法和方法，从而提高生物学的考试成绩。

高中生物如何学好

一、课前预习

课前预览是提高学习主动性的关键一步。许多生物学知识需要记忆和理解。因此，课前预习可以让我们及时发现问题，然后带着问题听课，提高课堂效率。

坚持课前预习是学好生物学的第一步。学生因为懒而生物成绩差，那么如果快速提高生物成绩呢？

二、会听课

会听课 在课堂上，我们不仅要保持旺盛的精力，还要调动各种感官参与学习，从而在大脑皮层上形成多个兴奋中心的联系，留下难以退缩的记忆痕迹。

老师讲课，尤其是新课，一般都是分块的，但是每个知识点之间都有内在的本质联系，每个年级的生物知识都是连贯的，是一个整体。学习的时候要把分散的知识收集起来，总结整理成系统的知识，这样才能轻松理解和记忆。

三、注意课堂上的巩固

如果老师教15-20分钟，剩下的时间留给学生巩固复习。巩固内容可以由老师或学生自己领导。学生自己复习时，首先要理解教材的内容，然后试着记住。学会识别图片，是否理解图片，是否会画画，是否记住每个部分的名字。

四、掌握记忆方法

首先，掌握正确的记忆方法可以事半功倍

1.比较记忆方法。在生物学学习中，有许多类似的名词容易混淆和难以记住。对于这些内容，可以使用比较方法来记住。比较方法将列出相关名词列表，然后从范围、内涵、延伸甚至文本等方面进行比较，找出差异。这种对比是明显的，很容易记住。

2.大纲记忆法。生物学中有许多重要而复杂的内容不容易记住。这些知识的核心内容或关键词可以提取出来，作为知识的大纲，掌握大纲有利于知识的记忆。

3.衍射记忆法 以一个重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，尽可能多地与其他相关知识建立联系。该方法主要用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在章节中的相关知识联系起来。

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怎么才能提高高中生物成绩

在理综考试中，生物学科占的比重不大，因此说在考试中只考某个知识点的题目很少，甚至可以说几乎没有，众多的生物体涉及到多个知识点，题目更加注重对能力的考查，尤其是章节知识、模块内以及模块间知识的组合或者综合考查。也可以说题目的本身“就有难度”。那么很多同学单章节考试或者知识模块考试中，成绩很优秀，可一旦综合起来考查，分数就不高，原因就在此。

注重做题质量，拒绝题海战术。除了上面所讲的，学生很多知识都是在做题中完善的，如果仅仅为了做题而做题，“能力”变化不明显，在做题的时候，可以找出命题意图、答题思路等方面的信息。

在做题中细心的总结，注重“辐射”作用，例如知识点之间的辐射，知识点与考试题型之间的辐射。例如说《细胞与代谢》部分高考常考的考点有：组成生物体的元素和化合物、真核、原核细胞的比较、细胞器的结构和功能、物质的运输、酶、呼吸作用和光合作用、细胞的生命历程。相信这些知识点大家都明白，但是在具体的问题中，知识点是如何体现的?这需要学生细心的去发现和总结，例如在你平时做的高考真题中你可以根据某个知识点展开拓展

注重细节，避免不必要的失分。 上面提到很多考生答题不规范，即便是意思对了，但是生物术语的适用范围表述的有错误