高中语文各类题型的提分技巧 高中生如何学好英语

高中语文各类题型的提分技巧 如何提分

语文学科对于每一个高考学生都是非常重要的，而且从新高考来看，语文在高考中的地位越来越重要，所以对于高中生来说，语文学习同样需要投入大量的精力和时间。语文不是一日两日就可以学好的，而是需要长期的积累和沉淀。

高中语文各类题型如何提分

1.实用类文本阅读，这个考察的就是细心，细心。文中没提到的千万不要以为是对的。可以多做几道题找找感觉。

2.默写。不要求你全部会背，但是我要你保证每句文言文说上句你都能接下句，而且每个字都要写会。

3.文言文阅读。这个就是你平时的文言文知识积累了，主要是凭语感。多读一读你课本中的文言文。

4.古诗文鉴赏。这个回答问题是有固定格式的。比如说，先翻译句子的意思，再说运用了什么修辞，最后表达了什么样的思想感情。一般古诗会有注释给你介绍写作背景。贬官了就是内心苦闷，或者乐观。纯写景的诗就是喜爱大自然等等。都是有规律的。

5.现代文阅读。这个就是看你对文章的理解了。答题调条理要清晰，123标清楚。

6.语言文字应用。这个是靠积累的，把你自己想象成小学生，思维放开了想就行。

7.选择题，这个方法就是多做题找感觉。如果选择题全对，分数一下子就会上去。

8.作文。靠积累，多读多写。建议去看看作文与考试。这书超级有用。

高中语文提分策略

一、注意整体阅读，找准文章的思路和中心

无论现代文，还是文言文，文章的结构总是有章可循的，古今文章的结构一般都是总分结构。找到了文章的结构，就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂，俗话说：“万变不离其宗”。有了中心，做题就不会“离题万里”了。

二、注意分析文章的标题

现代文中第二篇选文，大都是文学作品，或散文，或小说，阅读难度大，往往得分率低。直接原因是没读懂文章，读懂文章的办法很多，其中文章的标题千万不可忽视，它往往对文章的中心做了一些交代或暗示，或提示文章的体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路，对解题也有一定的帮助。古诗词的题目也是如此。

三、注意因文解题，据境释义

“理解词句在语境中的意义”这类题，考生往往失分很多，主要原因是：生搬硬套“字典、词典义”，浅尝辄止确定“感觉义”，不会依文解题，据境释义。正确地把握 “语境义”，一要了解词句的含义有那些，一般来说，词句有本义、引申义和比喻义;词句无论有多种意义，但在文中的意义是wei一的;二要懂得“词不离句，句不离段，段不离篇，篇归一旨。 ”三要掌握“因文解题”的答题方法，这类题目一般都是“因文设题”，问的是什么?答案往往就在原文中，只要据文答题即可。

高中生如何学好英语 最有效的提分方法

英语这门学科是主课，也是很多学生薄弱的学科，很多人不仅不擅长学习英语，还有些厌恶这门学科。英语的提分方法和数学提分方法是一样的，都是可以通过刷题来提升自己的成绩。

高中提高英语成绩的方法

1、背单词抢跑法

高中学习时间最珍贵，但是背单词最花时间，聪明的学生都懂得超前背单词，相当于5千米赛跑，你提前抢跑了3千米。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就知道意思，150分的高考模拟卷至少能拿到80分。80分就是那种初中英语完全零基础，一点语法都不会的同学，通过背单词能拿到的分数。如果初中英语的基础还可以的话，背完单词做高考模拟卷，分数一般就是在80~110分之间。也就是说你提前背单词就可以把至少80分收入囊中，这是相当合算的事情。

2、多刷英语题，保持每天做一篇改错练习

英语的提分方法和数学提分方法是一样的，都是可以通过刷题来提升自己的成绩。那么深究一下英语试卷中可以刷题来提升的题型是哪些，首先就是改错题型，改错的类型基本都是固定的，只要多做多领悟，能将正确率大大提升。其次是完形填空，都属于是刷题来提分的类型。谋考网

3、背诵英语作文模板，总结万能句

英语作文有25分，分值不低，将作文这个板块做好，分数也能够快速得到提升。而对于作文来讲，最好的提升方法就是背诵英语作文模板，把几类常考的英语作文类型都背诵完成，就能够写出更好的作为，得到更好的分数。

英语学习小技巧

提升英语词汇和英语短语量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

学英语语法必须要学会时态，时包括过去、现在、将来、过去将来四种，态包括一般、进行、完成、完成进行四种状态，时与态结合起来就是十六种时态，但是很容易混淆，需要对比记忆。除了时态外，还要学会语态，分为主动语态和被动语态两种。

要想学好语法，最好先学会分析句子成分，知道主谓宾定状补都是怎么回事。英语和汉语正相反，英语属于前重心，一些修饰性成分常常放在宾语后面。