承德护理职业学院全国排名多少 承德护理职业学院简介

承德护理职业学院2023年排名,好不好

中考是人生中重要的时间节点，对于没有考上理想高中的学子来说，并不意味着学业的结束；而今也可以选择报名职校学校继续就读。而今口腔修复工艺是十分热门的专业，这也深受众多学子的关注，同时选择报名承德护理职业学院就读该专业的人也变得越来越多。那么承德护理职业学院2023年排名

承德护理职业学院全国排名：739

承德护理职业学院省内排名：31

承德护理职业学院办学特色

学院办学特色鲜明，涉外护理在国内外享有较高的声誉，与澳大利亚南岸政府理工学院、美国纽约市立大学、比利时鲁汶大学、日本京进集团株式会社、德国养老机构，以及中国红十字会总会事业发展中心等开展合作办学。学院国际护士培训中心面向全国招生培训，雅思培训5.0以上通过率保持在70%以上，现已有近2000名学生毕业后到国外工作或学习。学校现为“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位、“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北省“涉外护士培训基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET培训基地”。

目前，学院正在全面加强内涵建设，坚持特色品牌强校理念，深化教育教学改革，提升管理水平，加强国内职业教育联合和与医院、企业的联合，扩大国际开放，落实京津冀协同发展战略部署，促进学校整体办学水平的进一步提升，努力把学院建设成为一所具有鲜明职业特色的高等护理职业院校。

承德护理职业学院就业优势

重视毕业生就业工作，积极开拓国内外就业市场，努力提高就业率和就业质量。近三年平均就业率为97.3%。先后有3434名毕业生在北京、深圳、天津、上海等大城市就业，1090名毕业生到美国、新西兰、澳大利亚、新加坡、沙特等15个国家工作。建校31年来，共向社会输送了西医士、中医士、中西医结合、妇幼医士、公共卫生医士、病案管理、普通护理、涉外护理、社区医学、口腔工艺技术、医学检验技术和医学影像技术等12个专业20000余名毕业生，多数毕业生已成为承德各级医疗卫生机构的骨干。

承德护理职业学院助学政策

根据国家政策，对农村户籍、县城及以下城镇户籍入学中专学生免3年(含五年制高职前3年)学费，对城市户籍中的10%的贫困生免除学费。实施设有国家助学金、香港百花奖学金、国家励志奖学金、华夏学子奖学金等奖\助学金资助体系。此外，丰宁县、围场县、隆化县、平泉县、承德县18周岁以下(含18周岁)农村户籍学生可根据户籍情况直接享受两年助学金(每年2000元)，其他地区，符合国家政策的可以享受国家助学金(连续享受2年)。学院组织学生参加《承德市城镇居民基本医疗保险》，享受城镇居民基本医疗保险待遇。

每所医学都有自己的特色专业，同学们在择校的时候需要了解学校的概况、专业设置和教学优势等，选择适合自己的医学类的。医学类的学校一般都是培养技能型人才，只要你自己在学校认真学习到知识和技能，以后就业及以后的发展都是比较好的，同时也能兼顾亲友的身体健康。如果对医学感兴趣的同学不如就选择读医学类的。

承德护理职业学院口腔医学(专科类)专业介绍

各位同学大家好，今天小编为您带来的是承德护理职业学院口腔医学(专科类)介绍信息：

口腔医学专业

随着我国经济社会的飞速发展，人民群众的健康意识逐渐增强，对口腔医疗服务的需求越来越高，据卫生部官方统计，截至2012年9月，全国各级各类医院口腔执业医师、助理医师从业人数为11.9万人，按13亿人口计算，平均每1.1万人拥有1名口腔医师，而对于县乡（镇）及偏远欠发达地区而言，口腔医师与服务人口比更低。而我们国家规划目标是到2030年每4000～5000人拥有1名口腔医师。这就意味着在未来18年内，我国口腔医师数量要比现在扩大3倍，达到30余万人，缺口达20余万。

河北省农村乡镇地域广阔，乡村、社区还需要大量的能够扎根基层留的住的口腔医学专科人才。以承德市为例，现有人口370万，口腔执业医师、执业助理医师仅有268人，平均每13800人拥有1名口腔医师，与国家现有的规定标准相比，差距明显，甚至许多乡镇（街道）卫生院基本没有口腔医师，人才缺口极大。另一方面，从口腔医疗机构发展的趋向看，目前我国已从单一的公有制向多元化转变，国有、民营等多种结构的经营主体并存，给毕业生提供了大量的就业岗位。因此口腔医学专业就业前景光明！

学生取得口腔医学专业毕业证后一年，可参加全国执业助理医师（口腔类）资格考试及后续的执业医师资格考试。

三年制专科口腔医学专业教学计划

一、专业培养目标与基本培养要求

（一）专业培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学应用型人才。

（二）基本培养要求

经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：

1．掌握专业必需的现代基础医学、临床医学基本知识和基本技能。

2．掌握口腔医学的基础理论和操作技能。

3．能正确熟练地运用本专业技术，对口腔及颌面部常见病、多发病能进行诊治。

4．具有对口腔急重病人的初步处理能力。谋考网

5．具有制作常用修复体的能力。

6．具有一定的口腔卫生宣教和开展预防保健工作的能力。

7．具有一定的人际交往能力及独立分析问题和解决问题的能力。

8．具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。

9．具有操作计算机的能力。

10．具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、招生对象、学制

1．招生对象：高中毕业生

2．学制：3年

三、主干学科和主要课程

1．主干学科：口腔解剖生理学、口腔修复学、口腔内科学、口腔外科学

2．主要课程：解剖与组织胚胎学、病原生物与免疫学基础、内科学、外科学、病理学基础、生理学基础、生物化学、诊断学基础、药物学基础口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔X线诊断学、口腔材料学、口腔预防保健、儿童口腔学等。

四、课程设置与授课时数

略，见教学进程表

五、毕业实习

毕业实习44周。

六、成绩考核

课程考核分考试和考查两种。

期末考试在规定的时间内进行，一般采用闭卷笔试，考试成绩采用百分制。考查可在平时教学过程中安排，根据每个学生上课、回答问题、课堂讨论、完成作业、实验及各种测验等学习情况进行综合评定，评定成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。考试和考查中应对学生知识、技能、态度等全面进行综合素质评价，以加强考核的诊断性和形成性。毕业实习的主要科目应进行出科考试和操作考核。

毕业考试科目：口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学。

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