高考分科是怎么分的?

2025-05-30 09:43:09 | 谋考网

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高考分科是怎么分的?

2008年江苏高考的模式是怎样的?

你真是走在时代的最前端啊~才2006年就``````真厉害!
2008年江苏省高考模式正式出台

2007年高考是采用旧模式的最后一年,2008年高考怎么考?模式有多大的变化?昨天记者从权威人士处获悉,2008年高考考试大纲已经出台,大纲对2008年高考模式做了详细的说明。

大纲中规定,高中9门课程中,除语、数、外之外的6门必修课的考试安排在高二下学期完成,形式相当于现在的会考。高三上学期进行选修科目的“高考”,也就是说把现在“3+2”高考模式中的“2”拿出来提前考。选修科目的安排是:文科学生考历史加上政治和地理中的任意一门,理科学生考物理加上生物和化学中的任意一门。选修课“高考”的成绩分A、B、C三个等第,作为高校录取招生时的重要参考依据。

高三下学期的高考只考语、数、外三门科目。文科考生的语文试卷分值为200分,数学150分,英语150分;理科考生的数学试卷分值为200分,语文150分,英语150分。据有关人士介绍,2008年高考采用这样的态势,分流的趋势明显,体现了教育部门希望文理考察的要求和范围是有区别的这一理念。比如数学和语文,现在很多文科生都栽在数学上,分流就是对文理科考生的要求更有区别。

独家披露:江苏省2008年高考方案

特别说明:本方案是根据近日召开的江苏省2008年高考方案定夺会公布的草案整理而成,具体操作层面可能会微 调,但基本上确定是2008年江苏高考的新方案。

2008年江苏省高考模式整体框架出来了

江苏省教育厅前段时间组织了全省50人的专家讨论会,主题是2008年江苏省的高考模式问题.在会上省教育厅对2008年高考模式进行介绍.2008年江苏省高考模式是:3+2形式。3为语文,数学,外语,2为选修科目.

2007年高考是采用旧模式的最后一年,2008年高考怎么考?模式有多大的变化?昨天记者从权威人士处获悉,2008年高考考试大纲已经出台,大纲对2008年高考模式做了详细的说明。

高考总分600分

一名知情人士昨天透露,新的高考方案仍可以用“3+1+1”来表示。

“3”是指正式高考时只考语文、数学、外语三门,每门学科各200分,也就是说高考总分为600分。

“1”指的是文科考生必考历史、理科考生必考物理,考试成绩分为五个等级。

另一个“1”指文科考生在政治、地理中选考一门,理科考生在化学、生物中选一门,考试成绩同样分为五个等级。

相关考试有三次

据有关人士透露,预计2008年的高考从本学期末就要启动。首先是除高考科目以外的四门学科及技术课的等级考试,如文科考生在高考中考的是语文、数学、英语,再考一门规定的历史,再选考一门政治,那在高二阶段,他还要考物理、化学、生物和文科没选的一门地理的必修课,这四门课的成绩都用等级来体现,如果对考试成绩不满意,考生在高三时还可以再考一次。在高二阶段还要考技术,其中包括通用技术和信息技术。

第二次考试安排在高三上学期,考两个“1”,同样计算为等级,对高招录取有影响,这次考试如果不合格,同样不能参加语文、数学、外语的高考。

第三次考试是考语文、数学、外语。

五个等级如何划分

在新方案中出现了等级这个新名词,专家透露,考生考完后,会按照考生的考分排名来确定等级,共分为A、B、C、D、E五个等级,比方说,考分在全省排名前10%的,为A级,10%~25%为B级,25%~55%为C级,55%~85%为D级,而85%之后则为E级。

填报志愿仍有门槛

根据江苏现行的高考方案,所有考生都必须通过高考综合考,才能报名参加正式高考。同样,2008年填报高考志愿也设有相应的门槛。首先在高二进行的五门学科等级考试中,要全部达到D等级以上才有高考资格。同时,要报考不同批次院校,除了可能对语文、数学、外语三门总分有不同要求外,考生的选考科目中的等级也有相应要求。

录取依据是什么

在高考录取时,江苏省招生主管部门还是按照语文、数学、外语三门总分从高到低来投档,但高校可能对后面的“1+1”有要求,比方说,有的高校可能要求两门都是B级,有的高校要求可能会更高。

但昨天一位名牌高校招生人士表示,对划分的五个等级,学校觉得还是分得太粗,如学校希望考生的物理成绩要拔尖,但由于全省排名前10%的都是A级,高校要想分辨出哪些考生的物理学科成绩更优异,就有一定难度了。

【各方热议】

昨天,针对2008年高考这个初步方案,各方人士说法不一,有褒有贬,也有不少专家为这个新方案提出不少中肯的建议。

优点:首先是改变了以往单纯看高分的弊端。除了分数外,现在还有相应的等级制。

其次,从表面上看,正式高考时考生们只考语文、数学、外语三门功课,减轻了考生的负担。此外,文理分科,这也适应了现在高校大众化教育的特点,也是江苏众多考生和家长所期盼的。同时,对高校而言,给了高校更多的录取自主权。

一位中学校长认为,这个方案对组织教学非常有利,学校可以有时间开足选修课,校本课程也有时间和空间去开,因为各科目分批考试,就减少了加班补课的可能。

缺点:南京一名中学校长提出,不可忽视的是,这个方案和目前实施的高中新课改仍存在矛盾,新方案目前讨论还局限在考哪些内容,没有注意到如何与新课改衔接。而且新方案过于复杂,考试次数过多,因为每次考试都关乎选拔,在考试组织、阅卷等环节,可能会出现一些新的问题。

建议:一名专家表示,现在高考方案改革改来改去,还是对考哪些科目进行调整。事实上,高考改革的核心应该是改革高考选才机制,整个高考方案应该还要注重考查学生的综合能力、特长、爱好等诸多因素。另外,现在的高考录取机制还是太死,考生们填完志愿后就只能听天由命,被录取后根本没有调整的机会。在这一点上,江苏还可以借鉴欧洲一些国家的做法,这些国家在录取中就会给考生多次选择的机会,一次录取的院校或专业不满意,还可以再录取。从中学角度来看,通过这种高考方式,对一些特殊人才还是很难选拔出来。

快报记者 谢静娴 黄艳

2008年江苏高考方案究竟如何?内部知情人士表示,目前,江苏省里的专家们已经商讨出一个初步的完整方案,还有待教育部门审批。此方案的设想是,从高二开始进行部分非高考科目的考试,作为取得高考资格的门槛,而真正影响到高校录取的考试在高三阶段进行,分两步走,“3+1+1”的方案里,先考两个“1”,再考语文、数学、外语,最后综合进行录取,影响到高考录取的两个“1”采用了等级制,而语数外仍采用计分制,形成了分数与等级相结合的录取模式。

高考分科是怎么分的?

高考分科是怎么分的?

高中分科是学生自己做出选择的,可分为 文理科 文理分科是将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。 文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科,但是不管文、理科都 包括三大主科语文、数学和英语 ,然后 理科是:物理、化学和生物 文科是:政治、历史和地理。


一、高中会开设哪些课程:

高中其实不同学校开设的课程是不同的,一般高一课程不仅,有些学校还有音乐课和体育课,但是到了高三这些课程基本上就没有了。高中还是会以学习为主的,高考考试科目都有相应的课程,主要课程有语文、英语、数学、政治、地理、历史、化学、物理、生物等。

当然,不同省份高考科目略有差异,高中开设课程也会有一些差别,比如有的地方还会有信息和通用技术课程。在高考改革之前,文理没分科一般所有科目都是要学的,而且高中会考要考,需要合格,文理分科以后就只需要学高考考试科目就可以了。

二、高一到高三有哪几门课程:

高一: 语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物、体育、音乐

高二(文): 数学、语文、英语、政治、地理、历史、体育

高二(理): 数学、语文、英语、物理、化学、生物、体育

高三(文): 语文、数学、英语、历史、地理、政治

高三(理): 语文、数学、英语、物理、化学、生物
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三、新高考选科方式:

1、“3+1+2”模式:
“3”是三门主科,分别是语文、数学、外语,这三门科目是必选的。“1”指的是要在物理、历史里选一门,按原始分计入成绩。“2”指考生要在生物、化学、思想政治、地理4门中选择2门。但是这几门科目不以原始分计入成绩,而是等级赋分。等级赋分指的是把考生的原始成绩根据人数的比例分为A、B、C、D、E五个等级,五个等级分别对应着相应的分数区间,然后再用公式换算,转换得出分数。
2、“3+X”模式:
“大三门”语文、数学、外语三门为必考科目,每门满分150分。再加“小三门”,从政治、历史、地理、物理、生物、化学六门中自选三门作为选考科目。

看到这里,你对高中分为几科的认识是不是更深刻了一点呢。

新高考怎么分科的

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新高考模式分为两种主要形式,3+3和3+1+2。在3+3模式下,学生需参加思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科的等级性考试。考试成绩以等级形式呈现,并按排名百分比赋分。每科卷面分满分100分,只用于统计选考科目成绩。

3+1+2模式则规定语文、数学、外语三科为必考科目,各科总分为150分。学生在物理与历史中选一门为首选科目,再从化学、生物、地理、政治四门中选择两门作为再选科目,首选科目与再选科目各得100分。高考成绩不再直接加总,而是通过等级赋分制度计算。

在3+3模式中,每门选考科目的成绩按照分数排名划分等级,并用公式计算等级分,仅用于选考科目的成绩统计。而在3+1+2模式下,学生需在特定科目中作出选择,高考成绩则根据等级赋分制度进行计算。

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