2024-10-25 16:02:19 | 谋考网
关于2022年华东师范强基计划入围分数线如下: 谋考网
1、北京大学:文科组入围线为674分,理科组入围线为670分早迟。清华大学:理工科铅睁斗类最高录取分数线在四川省为678分,全省第419位;文史类最高录取分数线在四川省为676分,全省第432位。中国人民大学:文科组入围线为649分,理科组入围线为653分。
2、浙江大学:文科组入围线为637分,理科组入围线为655分。南京大学:文科组入围线为667分,理科组入围线为665分。哈尔滨工业大学:理工科类最高录取分数线在黑龙江省为633分,理科组入围线为659分。
3、复旦大学:文科组入围线为663分,理科组入围线为662分。同济大学:文科组入围线为661分,理科组入围线为660分。上海交通大学:文科组入围线为619分,理科组入围线为615分。华东师范大学:文科组入围线为624分,理科组入围线为621分。
报考“强基计划”的条件
1、高考成绩达到所在省本科一批录取最低控制分数槐磨线或者高校设定的更高分数线。
2、高考成绩占综合成绩的85%(个别学校90%),校测成绩占15%(个别学校10%)。
3、综合成绩达到高校在各省公布的入围分数线或录取分数线。
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华东师范大学强基计划入围分数线,根据华东师范大学强基计划报名官网通知可得如下:成都玉林中学和高新实验民航基地班哪个好成都玉林中学好。1、成都玉林中学的民航基地班的教学质量好,还礼严格,高新实验民航基地班教学质量相比成都玉林中学不好。2、成都玉林中学师资力量雄厚,教师团队和教学水平一流,高新实验民航基地师资力量相比成都玉林中学不好,因此成都玉林中学好。四川省成都市玉林中学2024年民航基地班招生简章成都市玉林中学2024年民航基地班招生简章民航基地班
河南省实验中学航空实验班初选时间和地点1、河南省实验中学航空实验班每年面向全省招收100名学生。报名学生需符合下列条件:户籍和学籍均在我省的应届初中毕业生(限男生),年龄14-16周岁(截止当年9月1日,2015年招收的应为1998年9月1日至2001年8月31日出生);热爱祖国,思想进步,品学兼优,志愿献身国防事业;本人自愿、监护人同意;体格、心理、文化等综合素质符合空军青少年航空学校航空
乐至中学好还是仲良中学好乐至中学。1、因为乐至中学是乐至县唯一的一座省重点中学,有高中部和初中部;而仲良中学只是一座普通的高中,也只有高中部,没有初中部。2、乐至中学每年的高考本科升学率都达到了50%以上(以2021年为准);而仲良中学只有35%的本科上线率。乐至中学先锋班和实验班一样吗?不一样。1、招生方式不同:乐至中学先锋班是通过选拔考试选拔优秀学生入学,而实验班是
大学专业里“基础班、实验班、少年班”是什么意思?实验班的意思是:根据“十一五”教育事业发展规划,不断深化人才培养模式改革,培养“顺应时代要求、具有可持续发展潜质的人才”,学校决定按专业学科门类二级门类开设实验班(经济学类)﹑实验班(工商管理类)﹑实验班(能源动力类)﹑实验班(化工与制药类)。学校根据考生高考入学成绩,择优选拔部分学生组建人才培养实验班。实验班的目的是在立足校情的基础上,依
强基计划学校名单及专业强基计划学校名单及专业如下:北京大学招生专业:数学类、物理学类、化学类、力学类、生物科学类、历史学类、考古学、哲学类、中国语言文学类(古文字学方向)、基础医学(八年制)北京大学将开展“博雅学堂”试点工作,充分发挥北大的学科优势和人才培养优势,推行最前沿的管理理念和更优化的培养模式,对综合素质全面或基础学科拔尖的青年学生实施全过程培养。博雅学堂
强基计划和军校哪个好军校与强基计划各有其优势,均具有广阔的发展前景。军校提供军事人才培养,保证了稳定的就业前景,成为国家公职人员的优选。强基计划则聚集了985高水平大学,专业选择广泛,教学质量有保障。军校招生前有政审、面试和体检流程,确保学生符合军事人才培养标准。强基计划则在军校录取前进行,录取顺序清晰。军校报考需在6月下旬截止,同时,军校与强基计划录取不冲突,考生可根据自身情况选择适合的
北大强基计划1和2哪个好北大强基培养方案1与方案2的主要区别北大强基计划是大学的特别校级计划之一,它的目的是通过培养计划中的课程,更好地帮助学生建立起坚实的学科基础,培养学生的创新能力和批判思维能力。不同的强基培养方案各有特色,本文将主要介绍北大强基计划中方案1与方案2的主要区别。1.教育目标的不同北大强基计划的教育目标是培养具有创新能力和批判思维能力的人才。但是,方案1与
强基计划和重点班的区别在哪里?高中的重点班是重点培养一批好学生,这些好学生的基础知识都非常的扎实,学校培养他们的目的就是希望他们能够为学校的升学率做出非常大的贡献,而强基班的目标就是抓住这些孩子的基础,因为这些孩子的基础还非常的薄弱,需要他们认真学习。强基班主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国
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