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为什么北大清华的世界排名都不高呢？

排名不科学，所处的角度不一样会导致排名的不同
上海交通大学21世纪发展研究院和高等教育研究所完成的一份研究报告，以较为充实的数据和具体的分析，给出了自己的答案。

该研究报告指出，世界一流大学的基本特征包括:

1.科研成果卓著，学术声誉很高；

2.学术大师汇聚，教师素质很高；

3.科研经费充裕，研究力量雄厚；

4.办学特色鲜明，办学理念明确；

5.管理科学规范，杰出校长掌舵；

6.学生素质一流，生师比例不高；

7.学科水平很高，门类较为齐全；

8.国际化程度高，留学生比例高；

9.经费投入巨大，办学设施优良。

以该尺度衡量，我国名牌大学离美国一流研究型大学的差距很大，最突出的表现在原创性成果、教师质量、科研经费和国际化方面。

报告说，北京大学和清华大学总体上与美国一般公立研究型大学处在同一层次上，许多指标已经处于明显优势。总体来讲，这两所大学应处在世界大学体系的200-300名之间，而其他若干所名牌大学则处在300-500名之间。

研究人员预测，经过10年左右的时间，北大和清华将能够持续不断地在国际前沿科学领域创造出重大原创性成果。经过20-30年的努力，北京大学和清华大学重大原创性成果的数量和质量将达到世界一流大学的水平，并可能实现诺贝尔奖的突破。

总体来讲，预计到2025年左右，北京大学和清华大学有可能进入世界大学体系的前100名，成为世界一流大学；其他若干所名牌大学进入世界大学体系的前200名，成为世界知名大学。

目前并无能较客观反映大学全面状况的权威排名。特别是人文与社会科学的指标，需要本国的语言、文化、历史、政治、社会等特定背景参考，迄今为止的各种排名无一能够客观反映该项指标。

目前有很多较为权威的排行，一般认为，《美国新闻和世界报道》较为注重学校的社会地位和影响；《福布斯》较为注重学校的财源财力；《泰晤士报高等教育特刊》比较像择校指南；上海交通大学的ARWU则较为注重学校的学术能力。

没有进入排名可能意味着一所大学被外国博士生、“世界级”科学家、学术伙伴和慈善家忽视。而且由于排名利用的标准和数据最能记录生物科学的表现，艺术、人文和社会科学容易受到伤害。诸如工程、商业和教育等专业学科没有很强的同行评议出版的传统，它们也面临着压力。

世界大学排名重视地位和声誉，强烈地偏向历史悠久和资金充裕的机构，通常是偏向发达国家的医学院。这种体系让发展中国家的大学无法与美欧的重量级选手竞争。精英教育和大众教育之间的鸿沟，以及发达国家和发展中国家大学之间的鸿沟很可能会扩大。一个特别的问题在于排名固定了对某一时刻的品质的单一定义，而高等教育机构和它们的使命是多样化的。仅仅把重点放在科研强度上，就忽略了其他的维度，诸如教学、社区参与、第三职能和创新，以及社会和经济影响。

此外，高等教育机构是复杂的组织，不同的院系和活动有不同的优势和弱点。根据所使用的标准或者指标/权重的不同，对优秀程度的定义可能不同。由于排名计算总分，高等教育的复杂性被减少到了一个数字分数，而差别被夸大了。

5. 美国加州大学伯克利分校 University of California at Berkeley

9. 美国加州大学旧金山分校 University of California at San Francisco

12. 美国加州大学洛杉矶分校 University of California at Los Angeles

21. 瑞士联邦理工学院苏黎世分校 Swiss Federal Institute of Technology in Zurich

23. 美国加州大学圣地亚哥分校 University of California at San Diego

26. 瑞士联邦理工学院洛桑分校 Swiss Federal Institute of Technology in Lausanne

28. 美国威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin at Madison

41. 美国北卡罗来那大学 University of North Carolina at Chapel Hill

48. 美国伊利诺大学Urbana Champaign分校 University of Illinois at Urbana Champaign

51. 美国科罗拉多大学Boulder分校 University of Colorado at Boulder

59. 美国加州大学圣巴巴拉分校 University of California at Santa Barbara

60. 香港科技大学 Hong Kong University of Science and Technology

中国的北大清华，虽然作为中国的最高学府，但是，不仅到目前为止，没有一个人获得诺贝尔奖，而且世界上其他学科的世界级的权威大奖也没有获得过一个，甚至在世界上的拔尖人才也是寥寥无几。再比如像数学的菲尔兹奖、阿贝尔奖，沃尔夫奖，生物学的列文虎克奖等等，到今仍然没有出现零的突破。在一些有国际影响的重要研究中，甚至还不如南京大学与浙江大学。另外，即使是在中国自己设置的科技发明一等奖项上，北大清华所占的比例也极少。再加上北大清华在世界上的排名与对科学发现与创造的贡献和影响力来看，中国的北大、清华不仅没有成为世界一流，甚至，进入世界二流都有困难。就是这一点来说，北大、清华的水平实在是不高。所以。。。。。。

但具体问题具体分析的话，北大清华与高排名外国学府单比某专业硬件软件的话未必输。中国大学里不也是这样吗？不是人云亦云的说这个学校好，这个学校就什么专业就都好，硬件设施什么都比其他学校好的，对不对？其实吧，怎么说呢，我觉得那个排名就像电视上的广告一样，不是所有好产品都上广告的，而不上广告的也不一定就不好。
中国科学评价研究中心发布了“世界一流大学竞争力排行榜”，北京大学排在第192位，清华大学排在196位。与去年相比，两所学校的排名分别上升了61位和68位。

从学科排行来看，中国科学院的材料科学排名全球第1位，清华大学排在第19位,中国科学技术大学排在第38位。在物理学方面，中国科学院排名第5位，前4位分别是德国马普学会、俄罗斯科学院、日本东京大学、美国麻省理工学院。在计算机科学方面，清华大学的全球排名是28位，排在前三位的分别是AT＆T贝尔实验室、斯坦福大学、麻省理工学院。在工程学方面，清华大学全球排名31位，排名第一到三位的是麻省理工学院、加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学。北京大学在化学学科的全球排名是第73位，南京大学排92位，清华大学排104位。在数学方面，美国哈佛大学排名第一，中国科学院排名22位，北京大学排91位,复旦大学排149位。
与此同时，课题组以排名前500位的大学作为统计样本，研究发布了“国家科研竞争力排行榜”，美国牢牢占据了榜首位置。在科研生产力、科研影响力、科研创新力、科研发展力4个一级指标中，美国的得分都位居首位。紧随其后的是英国、德国、日本、加拿大、荷兰、瑞士、意大利、法国和瑞典。中国大陆排在第20位，比去年上升1位，中国香港排在第22位，中国台湾排在第27位。
也就是说，这种排名实际上包含综合国力排名，没看今年前10的排名美国就占了九个吗？！

2015年usnews美国大学排名和世界大学排名差好多？为什么

美国大学排名 National University Ranking只是对美国综合型大学本科部分进行的排名，不是对整个大学整体实力的排名！评价指标不包括硕士、博士、博士后教育，研究经费、科研水平以及教授水平的评价。
US News有以下三个著名排名：

1. 全球大学排名 Best Global University Ranking
2. 最佳学院排名 Best College Rankings， 最佳学院排名包括：
（1） 美国大学排名 NationalUniversity Ranking， 只对综合类大学的本科部分进行排名
（2） 美国文理学院排名 National Liberal Arts College Ranking 文理学院排名
3. 美国研究生院排名Graduate School Ranking，对不同专业的研究生院分别排名
1. 全球大学排名Best Global University Ranking
是站在全球高度，考核全球每一所大学在世界上的位置，是对全球每一所大学在国际范围，综合能力的评价。
2. 最佳学院排名Best College Rankings
全中国人民都把他认为和写成美国大学综合排名，这完全搞错了！你们只看到了二级标题：综合类大学排名National University Ranking，而没有看一级标题是：本科排名Best College Rankings。综合类大学排名NationalUniversity Ranking只是美国大学的本科排名，可不是美国大学的综合实力排名！这里不包括研究生教育、博士生教育、博士后教育。US News 根本就没有美国大学的综合排名，只有对综合类大学的本科部分的排名 College Ranking。
3. 美国研究生院排名Graduate School Ranking，对不同专业的研究生院的分别排名，比如工学院、建筑学院、教育学院、药学院、医学院、法学院、商学院排名等。
美国US News对综合类大学的本科部分排名National University Ranking，需要特别强调的是: US News综合类大学的本科排名NationalUniversity Ranking 只评价的是本科教育，他只是对综合类大学本科教育的排名，这个排名存在五方面个重大缺陷：
1. 录取率
(1) 美国公立大学本科招生在本州的录取名额投放近70%，本州学生只付50%学费，整个本科读完可节省10万美元。所以美国绝大部分学生首选就读本州的大学。因为本州学生清楚的掌握本州公立大学的录取分数，学生填报志愿很准，所以公立大学对本州报考学生的录取率高达70%。因而公立大学全部学生的录取率就显的非常高。
(2) 美国私立大学无论是本科、硕士、博士都是全名额无差别对美国52个州招生，这样全美国52个州的学生都等额申报美国私立大学，所以申请人数无疑就多了无数倍，导致录取率非常低，排名得分非常高。
2. 校友捐赠
(1) 美国私立大学主要靠校友捐赠维持学校运营，少量联邦政府拨款。
(2) 美国公立大学主要靠联邦拨款和州政府拨款，美国公立大学也有较好的校友私人捐款。
(3) US News 排名只把私人捐赠计入评价分数，而公立大学每年获得的巨额联邦政府拨款和州政府拨款一份钱也没有计入评价指标。
如此一来，校友捐赠一项评分，公立大学被严重低估，所以造成得分非常低。
3. 研究生教育
本排名没有将硕士教育，博士教育，博士后教育纳入其中。所以本排名根本不代表整个大学的教育水平。
4. 教师水平
本排名没有将教师队伍水平纳入评价指标，包括: 诺贝尔奖教授数量，美国院士数量，全职教授数量。
5. 学术水平
本排名没有考虑每所大学的学术水平。
以上重大错误因素造成公立大学和私立大学相比排名靠后30名，50名，100名，200名。从US News全球大学排名Best Global University Ranking和美国大学排名NationalUniversity Ranking 两个排名的对比，很显然，US News全球大学排名 Best Global University Ranking 才是真正是美国大学的综合实力排名。
下面是US NEWS 全球大学排名和 National University Ranking 美国大学本科排名差距表 。

全球排名 美国排名 大学名称 名次低估- 名次高估+
1 - 2 哈佛大学 Harvard University -1

2 - 7 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology +5

3 - 20 加州大学伯克利分校 University of California—Berkeley -17

4 - 4 斯坦福大学 Stanford University 0

7 - 10 加州理工学院 California Institute of Technology -3

8 - 23 加州大学洛杉矶分校 University of California—Los Angeles -15

9 - 4 哥伦比亚大学 Columbia University +5

10 - 4 芝加哥大学 University of Chicago +6

11 - 48 华盛顿大学 University of Washington -37

13 - 1 普林斯顿大学 Princeton University +12

14 - 8 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania +6

14 - 3 耶鲁大学 Yale University 　+11

17 - 29 密歇根大学 University of Michigan -12

19 - 37 加州大学圣迭戈分校 University of California--San Diego +18

20 - 8 杜克大学 Duke University +12

23 - 0 加州大学旧金山分校 University of California--San Francisco 被无限低沽

26 - 47 威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin--Madison -21

29 - 71 明尼苏达大学双城分校 University of Minnesota--Twin Cities -42

30 - 53 得克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas--Austin -23

34 - 54 俄亥俄州立大学 Ohio State University -30

34 - 14 圣路易斯华盛顿大学 Washington University in St. Louis +20

41 - 62 马里兰大学帕克分校 University of Maryland--College Park -20

44 - 25 南加利福尼亚大学 University of Southern California +19

46 - 88 科罗拉多大学博尔德分校 University of Colorado--Boulder -42

48 - 85 加州大学圣克鲁兹分校 University of California--Santa Cruz -37

64 - 35 佐治亚理工学院 Georgia Institute of Technology +29

70 - 21 爱默里大学 Emory University +49

71 - 25 卡内基梅隆大学 Carnegie Mellon University +46

74 - 16 范得比尔特大学 Vanderbilt University +58

84 - 19 莱斯大学 Rice University +65

90 - 27 塔夫茨大学 Tufts University +63

94 - 23 弗吉尼亚大学 University of Virginia +71

99 - 16 布朗大学 Brown University +83

231 - 11 达特茅斯学院 Dartmouth College +220

248 - 21 乔治城大学 Georgetown University +227

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材料科学与工程，有着悠久的历史，早在1958年，学校，汪答哼先生亲自院士是一个专业的光学材料的唯一创始人，光学材料行业在国内外享有盛誉。近50年来，先后为国家，尤其是军工企业培养了一大批由雇主称赞有才华的毕业生，大部分已成为业务骨干。我院的材料和国民经济的专业发展，而且也为国防科学技术做出了重要贡献。长期以来，围绕光电功能晶体，光学玻璃和特种光学玻璃，纤维束，稀土发光材料，光电功能陶瓷材料，光学材料和加工技术，卓有成效的工作科学研究。已经完成了解放军总装备部，国防，兵器工业，科学和吉林省，长春市科技局及有关企业和30多个研究项目等单位的技术部部，获省科学技术奖超过10个，一些研究已经应用到武器装备。并发表了一个多“光学玻璃技术”，“稀土光学玻璃”，并在全国专着和教材有一定的影响。现在，学院熊国家自然科学基金，该基金武器装备的重点，武器装备预先研究，吉林省，长春市科技发展计划和其他10多个项目。材料科学与工程学院
现在，拥有材料工程，材料科学与材料研究所系。学院现有两个本科专业：无机非金属材料工程，材料化学。有博士学位授权：材料物理与化学，有三个硕士课程：材料科学，材料物理与化学，材料加工。工程硕士学位授权大师：材料工程。其中，材料科学学科省级重点学科。现有的“光电材料的吉林省重点实验室”; “光学材料工程技术研究中心”，光电材料也是一个研究方向“教育部光学测量和光信息传输技术的控制，重点实验室”和“光学工程，国家重点学科”。
学院师资力量雄厚，拥有先进的实验方法，对36人的现有教职工28专任教师，其中：教授5人，副教授10人，博士生导师4，博士16日，学院名誉院士邹广田院长和学校双聘院士。此外，学校还聘请了一批知名学者为兼职教授。学院先后承担国家和省部级科研项目，并取得了显着的经济效益和社会效益。并培养了一大批优秀人才，大多数毕业生已成为技术骨干企事业单位。医院师资培训，教育，引导，大部分学生
大学生拼搏招收研究生毕业后决定的。研究生学率法庭一直在高校的前列，并已稳步上升。 2001年和2002年的研究生率分别为20.9％和25％，学校排名第二;在2003年和2004年率为30.5％PubMed和33.8％，分别排名第一的学校;考研率在2005年31.4％，位学校排名第二; 2006年考研率34.3％，排名第一的学校（其中：无机非金属材料工程，考研率42.9％）。 27.7％的2007年考研率，学校排在第三位; 28％在2008年考研率，位居全校第一。
我们的学生非常看好近几年的就业前景，一次性就业率达到95％以上;在2006年97.1％的一次性就业率。
我们的学生风格丰富多彩，成效显着。我们的学生获得校网球队重复了第一个小组赛，第一组学攀岩锦标赛，在过去的学校田径运动会获得第一名的组中。
听说还不错。

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