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广东环境保护工程职业学院最低多少分能录取(近三年录取分数线一览)

2024-04-29 10:11:24 | 谋考网

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广东环境保护工程职业学院最低多少分能录取(近三年录取分数线一览)

一、2023年广东环境保护工程职业学院最低多少分能录取

2022年广东环境保护工程职业学院最低多少分能考上

1、2022年广东环境保护工程职业学院在广东物理类的最低录取分数线为437,对应的录取位次为245605;

2、2022年广东环境保护工程职业学院在湖南历史类的最低录取分数线为393,对应的录取位次为99130;

3、2022年广东环境保护工程职业学院在湖北历史类的最低录取分数线为366,对应的录取位次为84613;

4、2022年广东环境保护工程职业学院在福建物理类的最低录取分数线为365,对应的录取位次为122132;

5、2022年广东环境保护工程职业学院在辽宁物理类的最低录取分数线为356,对应的录取位次为109300;

年份学校省份科目类型批次最低录取分数最低录取位次
2022广东环境保护工程职业学院广东物理类专科批437245605
2022广东环境保护工程职业学院湖南历史类专科批39399130
2022广东环境保护工程职业学院湖北历史类专科批36684613
2022广东环境保护工程职业学院福建物理类专科批365122132
2022广东环境保护工程职业学院辽宁物理类专科批356109300
2022广东环境保护工程职业学院广西文科专科批34798340
2022广东环境保护工程职业学院江西理科专科批33995327
2022广东环境保护工程职业学院云南文科专科批331128953
2022广东环境保护工程职业学院四川文科专科批328173492
2022广东环境保护工程职业学院陕西文科专科批32574785
2022广东环境保护工程职业学院贵州文科专科批314116290
2022广东环境保护工程职业学院安徽理科专科批289263280
2022广东环境保护工程职业学院黑龙江文科专科批A段28445586
2022广东环境保护工程职业学院河南文科专科批247307431
2022广东环境保护工程职业学院吉林理科专科批24775128
2022广东环境保护工程职业学院新疆文科专科批206-
2022广东环境保护工程职业学院甘肃理科高职(专科)批R段160112687
2022广东环境保护工程职业学院山西文科专科批130-

2021年广东环境保护工程职业学院最低多少分能考上

1、2021年广东环境保护工程职业学院在辽宁历史类的最低录取分数线为413,对应的录取位次为40745;

2、2021年广东环境保护工程职业学院在福建历史类的最低录取分数线为409,对应的录取位次为48939;

3、2021年广东环境保护工程职业学院在广东物理类的最低录取分数线为393,对应的录取位次为259817;

4、2021年广东环境保护工程职业学院在云南理科的最低录取分数线为384,对应的录取位次为124868;

5、2021年广东环境保护工程职业学院在湖北历史类的最低录取分数线为382,对应的录取位次为100370;

年份学校省份科目类型批次最低录取分数最低录取位次
2021广东环境保护工程职业学院辽宁历史类专科批41340745
2021广东环境保护工程职业学院福建历史类专科批40948939
2021广东环境保护工程职业学院广东物理类专科批393259817
2021广东环境保护工程职业学院云南理科专科批384124868
2021广东环境保护工程职业学院湖北历史类专科批382100370
2021广东环境保护工程职业学院湖南物理类专科批353180061
2021广东环境保护工程职业学院江西理科专科批312136228
2021广东环境保护工程职业学院吉林文科专科批30625204
2021广东环境保护工程职业学院安徽理科专科批297212256
2021广东环境保护工程职业学院广西文科专科批296109849
2021广东环境保护工程职业学院贵州理科专科批260198396
2021广东环境保护工程职业学院黑龙江文科专科批23950634
2021广东环境保护工程职业学院新疆文科专科批219-
2021广东环境保护工程职业学院陕西理科专科批216159540
2021广东环境保护工程职业学院河南理科专科批215454702
2021广东环境保护工程职业学院四川文科专科批206197230
2021广东环境保护工程职业学院甘肃理科高职(专科)批R段160112216
2021广东环境保护工程职业学院山西文科专科批130-

广东环境保护工程职业学院最低多少分能录取(近三年录取分数线一览)

二、广东历年录取分数线

年份考生类别批次分数线位次专业分
2022物理类教师专项计划460209008-
2022历史类特殊类型招生控制线53220613-
2022历史类军队提前本科批53220613-
2022历史类少数民族班397142961-
2022历史类预科班377164022-
2022历史类本科批437101092-
2022物理类专科批180398474-
2022物理类地方专项计划批508130750-
2022物理类专科院校卫生专项计划425263292-
2022广播电视编导广播电视编导类(高职专科)311-180
2022物理类军队本科批480175813-
2022物理类高水平运动队480175813-
2022物理类本科院校卫生专项计划460209008-
2022物理类特殊类型招生控制线53886831-
2022物理类军队提前本科批53886831-
2022物理类少数民族班405289438-
2022物理类预科班385311881-
2022物理类本科批445233239-
2022历史类高水平运动队47959440-
2022广播电视编导类广播电视编导类(本科)406-195
2022美术美术类(高职专科)230-160
2022美术类美术类(本科)328-195
2022书法类书法类(本科)328-212
2022舞蹈类舞蹈类(高职专科)210-160
2022舞蹈类舞蹈类(本科)313-185
2022音乐类音乐类(高职专科)230-160
2022音乐类音乐类(本科)328-190
2022体育类体育类(本科)369-203
2022历史类专科批180270956-
2022历史类地方专项计划批50239966-
2022历史类专科院校卫生专项计划417121830-
2022历史类教师专项计划45978697-
2022历史类军队本科批53220613-
2022历史类本科院校卫生专项计划51232701-
2022体育类体育类(高职专科)310-195
2021体育类体育类(本科)347-195
2021体育类体育类(专科)210-185
2021音乐类音乐类(本科)325-185
2021音乐类音乐类(高职专科)190-150
2021舞蹈类舞蹈类(本科)260-178
2021舞蹈类舞蹈类(高职专科)170-150
2021书法类书法类(本科)325-205
2021书法类书法类(高职专科)195-150
2021美术类美术类(本科)325-200
2021美术类美术类(高职专科)195-150
2021广播电视编导类广播电视编导类(本科)405-193
2021广播电视编导类广播电视编导类(高职专科)310-150
2021艺术类体育类(高职专科)160--
2021艺术类艺术类(本科)260--
2021物理类本科批432222304-
2021物理类预科班352289237-
2021物理类少数民族班392260753-
2021物理类军队提前本科批53982990-
2021物理类特殊类型招生控制线53982990-
2021物理类本科院校卫生专项计划460188706-
2021物理类高水平运动队480162121-
2021物理类军队本科批480162121-
2021物理类教师专项计划460188706-
2021物理类专科院校卫生专项计划412242942-
2021物理类地方专项计划批509122099-
2021物理类专科批160337615-
2021历史类预科班368174631-
2021历史类本科批44895585-
2021历史类专科批160268650-
2021历史类地方专项计划批51837599-
2021历史类专科院校卫生专项计划428114887-
2021历史类教师专项计划47273747-
2021历史类军队本科批54819846-
2021历史类高水平运动队49256936-
2021历史类本科院校卫生专项计划52830964-
2021历史类特殊类型招生控制线54819846-
2021历史类军队提前本科批54819846-
2021历史类少数民族班408134458-
2020理科预科班330292936-
2020理科高分优先投档批52480884-
2020理科高水平运动队460156657-
2020理科地方专项计划批494114996-
2020理科专科提前批160370994-
2020理科专科批160370994-
2020文科本科批430102427-
2020文科预科班350172164-
2020文科高分优先投档批53620392-
2020文科高水平运动队48058660-
2020文科地方专项计划批50638670-
2020文科专科提前批160255185-
2020文科专科批160255185-
2020艺术类艺术类(本科)210-180
2020艺术类艺术类(高职专科)160-150
2020体育类本科批315-195
2020体育类体育类(本科)315-195
2020体育类体育类(高职专科)200-185
20203+证书专科批100--
2020学考文专科批120--
2020学考理专科批120--
2020理科本科批410216937-

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三、广东环境保护工程职业学院简介

广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学,2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山南海和广州天河2个校区,在校学生1.3万余名,教职工700余名。学校环境优美,教学生活设施完善,是联合国开发计划署——中国粤港澳大湾区氢能经济职业学院项目示范基地、国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部第二批现代学徒制试点单位、广东省高校节能示范单位、广东省绿色学校、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省高职院校文化素质教育基地,获批设立广东省博士工作站。

学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求,下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院、食品健康学院和中职教育部。按照环境保护全过程管理的理念,建立起从源头清洁生产到中间循环经济,再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专业建设为引领提升办学水平,现有省一类品牌专业2个,省二类品牌专业3个,省高职院校高水平专业群4个。设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个,教育部协同创新中心1个,省级协同创新中心2个,重点实训基地1个,省级公共实训中心2个,省环保专项资金支持重点实验室1个,省精品在线开放课程3门。学校获得国家级教学成果奖2项,广东省教育教学成果奖4项,当选为全省高职院校“资源环境与能源材料类专业教学指导委员会”主任委员单位,在全国职业教育专业目录修(制)订中担任“环境保护类”专业的组长单位,系全国环保类专业行指委副主任学校,环保行业领域和高职教育界影响力不断提升。 根据金平果2022高职专业竞争力排行榜,学校有3个专业排名全国第一,4个专业排名全国第二。

学校着力建设一支高水平高素质的“双师型”教师队伍。现有院士工作室3个,珠江学者岗位1个,省级技能大师工作室1个,省级优秀教学团队5个,享受国务院政府特殊津贴专家2人,二级教授2人,博士36人,全国优秀教师1人,南粤优秀教师5人,南粤优秀教育工作者3人,全省职业技术教育先进个人1人,国家环境保护专业技术领军人才、国家环境监测尖端人才1人,省级高职教育专业领军人才培养对象3人,省级优秀青年教师2人。

学校坚持立德树人根本任务,秉承“厚德、精业、创新、有为”校训,坚持“一切为了学生、一切为了学者、一切为了学问,一切为了学校”的办学理念,贯彻“与广东生态环境保护事业崛起共成长,为广东生态环境保护事业发展做贡献”的办学宗旨,以“创新强校工程”为抓手,以产教融合为育人路径,深化校企合作,以赛促学,以赛促教,近年来在全国高职院校水环境监测技能大赛中成绩一直名列前茅,人才培养质量得到广泛认可。学校每年举办全省节能与生态环保人才专场招聘会,毕业生深受用人单位欢迎,就业率稳居全省同类院校前列。建校以来,学校向社会输送了一大批优秀的技术技能人才,为我省生态环保等行业提供培训服务和技能鉴定逾10万人次,有力推动我省生态环境事业发展。

学校实施特色办学,走产教研相结合的道路,发挥特色办学优势和师资技术优势,助力污染防治攻坚战。学校在科研与科技服务方面不断开拓创新,不断增强服务区域经济发展能力,提升办学水平,与佛山、珠海、中山、肇庆、江门、清远等地市生态环境局签订了战略合作协议,建立起协同创新、深度融合的战略合作伙伴关系,促进地方环境保护、生态建设和学校教学科研互融互促共同发展。学校积极构建“省市校”三级科研平台融合发展的科研创新平台体系,现有省级工程技术研究中心3个、省环境保护重点实验室1个、省高新技术企业1家、佛山市工程技术研究中心2个、佛山市科研创新平台5个以及校级创新研发中心10个。学校科研经费投入多年位于全省同类院校前列。

未来五年,学校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和视察广东重要讲话重要指示批示精神,深入贯彻习近平生态文明思想,坚持社会主义办学方向,围绕立德树人根本任务,积极把握“双区驱动”发展战略机遇,主动服务国家战略发展需要,积极申报职业本科专业,推动氢能经济职业学院建设,形成南海高职教学园、氢能科技创新园、广州中职教学园、产教融合园“一校三区四园”的发展格局;努力把学校建设成为全国规模最大水平一流的生态环境保护高等职业学院,全国技术服务总量最多的生态环境保护高等职业学院,华南地区乃至全国最大的生态环境保护从业人员继续教育基地,环境工程技术和环境监测技术力争建设成为职业本科专业,最终把我校建成生态环境保护职业本科大学。


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