国内有哪些法学专业很强的学校？考上这些学校的难度大吗？

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本文目录一览：

• 1、国内有哪些法学专业很强的学校？考上这些学校的难度大吗？
• 2、法学专科院校排名
• 3、甘肃省排名前十的大学

国内有哪些法学专业很强的学校？考上这些学校的难度大吗？

在法学界的大学里有一个著名的代号叫“五院四系”，它包含了4所名牌大学的法学院和5所最好的政法类大学，如下图。

“五院”现已全部更名为大学，分别是中国政法大学，华东政法大学，中南财经政法大学，西南政法大学，西北政法大学。

“四系”也都变为所在高校的重量级学院，分别是北京大学法学院，中国人民大学法学院，武汉大学法学院，吉林大学法学院。

一、院校排名

在教育部全国第四轮学科评估中，“五院四系”在法学学科表现都相当不错。人大和中国政法大学评估等级为A+；北大、华东政法、武大、西南政法大学评估等级为A；吉大、中南财经政法大学评估等级为A-；西北政法大学为B+。

另外除了这九所传统院校外，还有相当一部分高校开设了法学专业，比如清华大学、对外经济贸易大学均在A列，具体结果见下图。

二、专业状况

结合以上排名，目前国内高校的法学教育，主要分为三股力量： 谋考网

一是以“立格联盟”为主的政法类高校，包括传统的“五院”（中国政法、中南财经政法、西南政法、华东政法、西北政法），新兴的政法院校（甘肃政法、上海政法、山东政法、河南财经政法），还有中央司法警官学院等行业性高校。

二是以“四系”为主的985综合类高校的法学院，包括传统的“四系”（北大、人大、吉大、武大），和985综合类强校为主的法学院（清华、上海交大、南开、山大、厦大、浙大、南大等）。

三是一些平台本身较高，或者通过高端人才引进、法学知名度快速提升，或者具备法学某一特色方向的高校（如中国社科院、北师大、南师大、北航、北理、对外经贸、大连海事等）

以上三股力量，代表了国内法学教育的主流，法学属于他们的强势专业。

三、院校难度

法律属于上层建筑，代表着高端和时尚，尤其是中国的五院四系代表着法学的价值典范。

1、首先考虑五院四系，名气大，对应的难度也大，高考基本是600分往上走，但是其中的西南政法和西北政法是双非学校，除非以后打定主意当律师否则慎重选择。

2、其次考虑985和211院校。1、优先考虑地区强211和法律专业排名靠前211。 2、不推荐理工类的学校 一是没有法律学习氛围 二是因为该院校文科专业名气不大导致就业机会不多。

3、如果分数不够求稳，推荐要就业的地域内的强双非一本院校，平均分数是各省一本线左右。

个人建议：

择校如果不考虑地域的话，我个人认为西北政法，西南政法，性价比较高，如果考虑综合性985的话吉大性价比高，具有足够的影响力，这几所学校校友资源丰富，牌子都够响亮。

吉大东北水区分数线虚高，考取难度没看起来那么大，尤其是与同档次学校相比性价比很高，又是985又是五院四系，除了地理位置相对偏远，不介意地域的话很值得报考。

以上评估名单大多也是985/211院校，其分数线都是相对较高的，也还有相对分数较低的一些双非院校，比如烟台大学、湘潭大学、黑龙江大学也是有着不错的法学专业，可以根据成绩和个人喜好来选择报考院校。

法学专科院校排名

法学专科院校排名如下：

1、浙江警官职业学院，该专业的评级为5★。

2、 北京政法职业学院 ，该专业的评级为5★-。

3、 河北政法职业学院 ，该专业的评级为5★-。

4、 海南政法职业学院 ，该专业的评级为4★。

5、安徽警官职业学院，该专业的评级为4★。

6、甘肃警察职业学院，该专业的评级为4★。

7、陕西警官职业学院，该专业的评级为3★。

8、广东司法警官职业学院，该专业的评级为3★。

9、内蒙古警察职业学院，该专业的评级为3★。

10、武汉警官职业学院，该专业的评级为3★。

11、辽宁政法职业学院，该专业的评级为3★。

12、 河北司法警官职业学院 ，该专业的评级为3★。

13、 安徽公安职业学院 ，该专业的评级为3★。

14、湖南司法警官职业学院，该专业的评级为3★。

15、 江西司法警官职业学院 ，该专业的评级为3★。

16、河南检察职业学院，该专业的评级为3★。

以上内容参考 百度百科——法学专业

甘肃省排名前十的大学

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甘肃省排名前十的大学如下：

兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、西北民族大学、兰州财经大学、甘肃政法大学、天水师范学院、陇东学院。

大学排名，是根据各项科学研究和教学等标准、以英文发表研究报告和学术论文、针对相关大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴，再通过加权后形成的对大学的排序。

根据国际研究显示，优秀学生认为大学排名前茅，有益于协助他们获得更好的工作机会、更优厚的薪资结构和社会地位。各国排名居前的名牌大学和具有特色的新兴大学常获得政府巨额的教育补助和优秀学生的青睐。

排名目的：

排名是评估高等教育投入、过程与产出质量的方式之一。排名可以提供比较的信息并增进对高等教育的了解，但不能是唯一一种用来评价高等教育应是什么与应做什么的方式。排名可以提供一种市场观点，以作为政府、认证机构以及评价机构有关评估工作的补充。

排名的目的与对象应当非常清晰。排名必须根据其目的来设计。为特定目的或特定对象设计的指标可能并不适合于其他目的或对象。

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