美国西点军校为什么叫西点军校

网络营销工作具体做什么

网络营销是随着互联网进入商业应用而产生的，尤其是万维网（www）、电子邮件（e-mail）、搜索引擎等得到广泛应用之后，网络营销的价值才越来越明显。

网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。其中可以利用多种手段，如E-mail营销、博客与微博营销、网络广告营销、视频营销、媒体营销、竞价推广营销、SEO优化排名营销等。总体来讲，凡是以互联网或移动互联为主要平台开展的各种营销活动，都可称之为整合网络营销。简单的说，网络营销就是以互联网为主要平台进行的，为达到一定营销目的的全面营销活动。

现在网上关于这方面的教程有很多，但是很多都是过时的，因为互联网是在不断的变化的，为了避免让大家学到错误的过时的知识，组建了一个群，里面有专人解答 。想学学习自媒体和SEM的小伙伴，可以来这里学习，这个群的开始的几位数字是：475，中间的几位数字是：506，最后的几个数字是：249。按照顺序组合起来就可以找到。

网络营销的特点有两个方面:一方面是基于互联网，以互联网为营销介质；另一方面它属于营销范围，是营销的一种表现形式。企业网络营销包含企业网络推广和电子商务两大要素，网络推广就是利用互联网进行宣传推广活动，电子商务指的是利用简单、快捷，低成本的电子通讯方式，买卖双方无需谋面地进行各种商贸活动。网络营销与传统营销一样都是为了实现企业营销目的，但在实际操作和实施过程还是有比较大的区别。

网络营销是以现代营销理论为基础，借助网络、通信和数字媒体技术实现营销目标的商务活动，是科技进步、顾客价值变革、市场竞争等综合因素促成；是信息化社会的必然产物。网络营销根据其实现方式有广义和狭义之分，广义的网络营销指企业利用一切计算机网络进行营销活动，而狭义的网络营销专指国际互联网营销。

也是指组织或个人基于开发便捷的互联网络，对产品、服务所做的一系列经营活动，从而达到满足组织或个人需求的全过程，网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是建立在互联网基础之上借助于互联网特性来实现一定营销目标的营销手段。

从营销的角度出发，网络营销可以定义为：网络营销是建立在互联网基础之上、借助于互联网来更有效的满足顾客的需求和愿望，从而实现企业营销目标的一种手段。网络营销不是网上销售，不等于网站推广，网络营销是手段而不是目的，它不局限于网上，也不等于电子商务，它不是孤立存在的，不能脱离一般营销环境而存在，它应该被看做传统营销理论在互联网环境中的应用和发展。

广义的说，企业利用一切网络（包括社会网络，计算机网络；企业内部网，行业系统专线网及互联网；有线网络，无线网络；有线通信网络与移动通信网络等）进行的营销活动都可以被称为网络营销。

狭义的说，凡是以国际互联网为主要营销手段，为达到一定营销目标而开展的营销活动，称为网络营销。

与2015年之前传统的网络营销定义相比，网络营销定义（2016）体现了一些新的特点：

（1）体现了网络营销的生态思维：网络营销以互联网为技术基础，但连接的不仅仅是电脑和其他智能设备，更重要的是建立了企业与用户及公众的连接。连接成为网络营销的基础。 谋考网

（2）突出了网络营销中人的核心地位：通过互联网建立的社会关系网络，核心是人，人是网络营销的核心，一切以人为出发点，而不是网络技术、设备、程序或网页内容。

（3）强调了网络营销的顾客价值：为顾客创造价值是网络营销的出发点和目标，网络营销是一个以顾客为核心的价值关系网络。

（4）延续了网络营销活动的系统性：网络营销的系统性是经过长期实践检验的基本原则之一，网络营销的内容包括规划、实施及运营管理，而不仅仅是某种方法或某个平台的应用，只见树木不见森林的操作模式是对网络营销的片面认识。

美国西点军校为什么叫西点军校？有什么典故没有？

西点军校的西点两字是因为地理位置而命名的，并没有任何典故。
美国军事学院（The United States Military Academy），常被称为西点(West Point)军校。西点军校是美国第一所军事学校，位于纽约州西点（哈德逊河西岸），面积（约6千5百公顷）。西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与麻省理工学院（MIT）、理海大学（Lehigh Unrgetown University）、和美国海军学院（USNA）在内的其它12个精英学府组成爱国者联盟(The Patriot League)。这些学府的共同特点是规模小和高度精英化。
在其二百多年的历程中，培养了众多的美国军事人才，其中有37批军事家的同时，还为美国培养和造就了众多的政治家、企业家、教育家和科学家。2014年USNews美国大学机械专业排名第5。
美国国防大学，创建于1976年的国防大学直接隶属于美国参谋长联席会议，是综合性军事学府。校长一般由中将或国防部指派文官担任。
早在1776年，大陆会议就授权一个委员会计划建立一所军事学院，华盛顿、诺克斯和约翰·亚当斯都渴望消除美国在战时依赖外国工兵和炮兵的状况，极力主张建立一个致力于战争艺术与科学的机构，但出于对欧洲职业军官和极权主义的恐惧，这个计划一直未能实现，只是于1794年开始在西点要塞的工兵和炮兵中设立了学员军衔。美国第三任总统托马斯·杰弗逊，在看到建立一所军事学院可以作为促进国内工程与科学学习的手段后，改变了原来的反对立场，1801年9月21日，杰弗逊总统下令对那些学员开展正规指导，1802年3月16日，国会批准了总统的行动，并授权在西点建立由国会控制的工兵军团和一个军事学院，随后，总统在担保那些到军校学习的人将代表民主社会后，签署法案成立“美国军事学院”，这一天标志着西点的诞生，首任校长由美国著名政治家和科学家本杰明·富兰克林的外孙乔纳森·威廉姆斯担任，当时只有10名学员和7名军官 。

1812和1816年，西点在1812年战争前后分别得到重组和扩建，设施得到加强，课程得到扩展，学员录取被固定下来，并建立了一个监事会，1816年9月，学员第一次穿上了灰色制服。
1817年7月，“西点之父“西尔维纳斯·萨耶尔上校（当时军衔是Bvt. Maj.：名誉晋升少校），在从西点毕业仅仅9年后，成为这所苦苦挣扎中的学校的校长，在战争部长卡尔霍恩的支持下，他建立了严格的纪律，强调荣誉和正直，组建学员司令部，将西点学员组织成战术单位，规范和扩充课程，引进了新教学方法，使西点成为美国第一流工程学校，当他1833年离开学校时，西点已经能够与欧洲同行相匹敌。萨耶尔将土木工程设置为学校主要课程，整个19世纪前50年，西点毕业生修建了美国大部分初始的铁路线、桥梁、港口和公路