体育大学排名（体育类大学排名）

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本文目录一览：

• 1、体育大学排名
• 2、2022年体育类大学排名
• 3、体育类大学排名

体育大学排名

2022最新，体育大学排名，如下：

根据2022校友会中国体育类大学最新排名结果，共有14所公办高校和1所民办大学入选上榜，其中位列前十名的院校是:

全国体育大学排名：北京体育大学(全国第98名)、上海体育学院(全国第253名)、沈阳体育学院(全国第312名)、南京体育学院(全国第330名)、武汉体育学院(全国第334名)、成都体育学院(全国第340名)

首都体育学院(全国第346名)、天津体育学院(全国第357名)、吉林体育学院(全国第377名)、广州体育学院(全国第384名)

院校简介

1、沈阳体育学院

沈阳体育学院是辽宁省属的体育类本科院校，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，辽宁省一流大学重点建设高校。学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委(国家体育总局)。1956年，更名为沈阳体育学院。2001年，由辽宁省教育厅主管。

学校有17个本科专业，占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中雪上运动中心(白清寨校区)占地757亩。设有13个教学训练与学术研究机构。学校体育学学科入选辽宁省“国内一流学科”重点建设学科名单。

2、吉林体育学院

吉林体育学院简称“吉林体院””，位于吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校，是吉林省特色高水平应用型大学建设高校。学校连续八年获得“全国社会实践先进单位”荣誉称号。

学院成立于1958年，1961年学校更名为吉林体育学院，2004年经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。学校有南岭、临河两个校区，占地面积62.7万平方米，设有10个二级院部，13个本科专业，9个专科专业。

3、武汉体育学院体育科技学院

武汉体育学院体育科技学院位于武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号，是2003年经湖北省教育厅批准、国家教育部审核的一所全日制本科独立学院。学院校区占地面积546亩，校舍面积超过21万平方米，

教学仪器设备值3400余万元，拥有馆藏纸质图书35万余册，纸质期刊400多种，本科专业涵盖教育学、经济学、文学、理学、管理学、艺术学6个学科门类，共设置本科专业19个，专科专业1个，本专科在校生共计7000余人，其中本科生5500余人、专科生1500余人。

2022年体育类大学排名

排名第一的是北京体育大学，北京体育大学是体育类高校中综合实力最强的高校，学校不仅拥有体育专业。

排名第二的是上海体育学院，上海体育学院位于上海，地理位置优越，学校师资和硬件设施配备都十分优秀，是国内比较好的体育类大学。

排名第三的是沈阳体育学院，沈阳体育学院位于我国东北地区，学校发展趋势也向好，相信未来一定能够获得更好的发展。

排名第四的是南京体育学院，南京体育学院建校历史较为悠久，学生求学氛围和锻炼氛围浓厚，是许多学子心目中的理想校园。

体育类大学排名

体育类大学排名介绍如下：

在体育类院校排名中，北京体育大学排名第一，上海体育学院排名第二，成都体育学院排名第三。

名次    学校名称    星级排名    双一流建设类型

1    北京体育大学    6星级    一流学科

2    上海体育学院    5星级    一流学科

3    成都体育学院    4星级

3    河北体育学院    4星级

3    吉林体育学院    4星级

3    沈阳体育学院    4星级

3    首都体育学院    4星级

3    天津体育学院    4星级

3    武汉体育学院    4星级

10    广州体育学院    3星级

10    哈尔滨体育学院    3星级

10    南京体育学院    3星级

10    山东体育学院    3星级

10    西安体育学院    3星级。

北京体育大学占地面积约75.5万平方米，是北京市占地面积排行第三的大学。

北体是北京体育大学。北体运动训练研究生分数线为379分，北京体育大学简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校。

北京体育大学（Beijing Sport University），位于北京市海淀区，简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校。

国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。

扩展资料： 谋考网

北京体育大学校徽：校徽是一个艺术形式的“S”，是单次sport的简写，飞舞的跑道和红色象征着青春的活力。

北京体育大学校训：追求卓越。

卓越不是一个标准，而是一种境界。它不是优秀，它是优秀中的最优；卓越是一种追求，它在于将自身的优势、能力，以及所能使用的资源，发挥到极致的一种状态；是“更快、更高、更强”的奥林匹克精神的体现。

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