清华大学和凯里学院哪个好

一、清华大学和凯里学院哪个好

1、清华大学和凯里学院各自创办时间对比，分别为1911年和1958年。

2、清华大学隶属关系是教育部，凯里学院隶属关系是贵州省教育厅。

3、清华大学是在北京，凯里学院是在贵州。

4、清华大学是公办，凯里学院是公办。

5、清华大学是本科，凯里学院是本科。

6、清华大学是211，985，凯里学院是非211非985。

二、清华大学和凯里学院近三年录取分数线

清华大学2023年录取分数线

清华大学2022年录取分数线

清华大学2021年录取分数线

凯里学院2023年录取分数线

凯里学院2022年录取分数线

凯里学院2021年录取分数线

三、清华大学和凯里学院院校简介

清华大学院校简介

清华大学的前身清华学堂始建于1911年，1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙，与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园，设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。谋考网

1952年全国高等学校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来，清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标，进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。2012年，中国人民银行研究生部并入，成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下，通过实施“211工程”“985工程”，开展“双一流”建设，清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、医学和交叉学科等12个学科门类的综合性、研究型、开放式大学。

面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，坚持“中西融会、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色，弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，开拓中国特色世界一流大学高质量发展新局面，奋力迈向世界一流大学前列，努力为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。

凯里学院院校简介

凯里学院坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的锦绣黔东南苗族侗族自治州州府——贵州省凯里市，是经国家教育部批准设立的全日制公办本科普通高校。2023年6月，国家民族事务委员会与贵州省人民政府正式签署共建凯里学院协议，凯里学院成为省部共建高校。

学校源于1958年创办的黔东南大学，与延边大学、吉首大学同为国家在少数民族自治州建立的三所民族高等学府，校名几经更迭变迁。2006年经教育部批准升格为普通本科院校，由黔东南民族师范高等专科学校改建为凯里学院；2008年学校整体搬迁至凯里经济开发区新校区，2010年通过学士学位授予单位评估，2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年接受教育部本科教学工作审核评估。学校占地1676亩，校舍建筑面积32.5万平方米。教学科研仪器设备总值1.84亿元，馆藏纸质图书130万册、电子图书114万余册，硕博论文502万余册，电子期刊15万余册。

学校始终坚持“三性一型”（地方性、民族性、师范性，应用型）的办学定位，现有14个教学分院，在校生11455人。设置本科专业54个，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类。其中，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业2个，省级综合改革专业8个，省级卓越人才培养计划项目专业3个，省级一流专业建设点11个，省级“金课”（一流课程）43门，贵州省区域内一流建设培育学科1个，省级重点（特色重点、重点支持）学科8个，校级一流（培育）学科11个。

学校大力实施“人才强校”战略。现有教职工911人，其中，正高职称157人，副高职称366人；博士117人，硕士542人；有百千万人才工程国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、国家级有突出贡献中青年专家1人、教育部新世纪优秀人才1人、全国优秀科技工作者1人、全国高校黄大年式教师团队负责人1人、贵州省核心专家1人、贵州省省管专家2人、贵州省优秀青年科技人才2人、贵州省优秀科技工作者2人、贵州省“百”层次创新型人才2人；全国模范教师、省级“金师”（教学名师）共5人；省高校哲学社会科学“黔灵学者”、省甲秀文化人才、省百层次创新型人才培养对象、省千层次创新型人才培养对象等近30人；各级各类教学研究、科技创新团队13个。

学校注重科教融合与创新发展。现有各级各类教学、科研平台17个，其中，省高校实验教学示范中心3个，省级民族古籍研究基地1个，省级民汉双语服务基地1个，省高校产学研基地4个，教育部工程中心1个（培育项目），省级院士工作站1个，省高校协同创新中心1个，省高校特色重点实验室4个，省高校工程中心1个，省级创新团队1个，省高校创新团队7个，另有黔东南侗学重点研究基地和州级智库“黔东南发展研究院”。同时，拥有“全国地方高校优秀期刊”—《凯里学院学报》和全国第一家以“原生态民族文化”命名的“RCCSE中国核心学术期刊”“CSSCI扩展版期刊”—《原生态民族文化学刊》。近年来，学校累计获国家级项目30项，省部级项目101项，地厅级项目348项，横向项目74项。出版著作294部，发表学术论文4216篇（其中北大核心期刊500篇、CSSCI来源期刊论文106篇、SCI论文55篇）；获专利授权948项。科研成果获奖136项（其中省部级21项、地厅级115项）。

学校坚持开放办学。面向全国16个省（市、自治区）招生，与美国、俄罗斯及东南亚部分国家等10余所高校建立了国际学生交流项目和大学生夏令营等项目合作关系。从1992年开始招收国际学生，累计培养了来自德国、韩国、泰国、老挝、印尼、柬埔寨等国家的学历生、语言进修生、交换生等300余人。2020年，与贵州中科汉天下电子有限公司签约合作共建微电子与人工智能学院，与中文产业控股集团有限公司签订共建凯里学院柬埔寨分校战略合作协议，举办了中国-东盟教育交流周“中国-东盟大学生旅游形象大使选拔赛”等活动。2022年，获教育部批准与英国雅顿大学合作举办计算机科学与技术本科教育项目，每年拟招生120人，纳入国家普通高等教育招生计划，引起了社会广泛关注。

学校先后入选成为首批“国家级语言文字规范化示范学校”“全国第一批节约型公共机构示范单位”“国家非物质文化遗产传承人群培训学校”“全国示范院士专家工作站”“全国首批国防教育特色学校”“全国职工教育培训示范点”，是贵州省第一批“绿色大学”、贵州省首批“特色文化学校”、贵州省首批铸牢中华民族共同体意识研究基地。

在新的发展征程中，凯里学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，紧紧围绕“十四五”时期贵州省发展“一二三四”的总体思路及其他战略部署，秉承“立德树人、自强奋进”的校训，发扬“艰苦创业、勤俭办学、勇于争先”的办学精神，不忘初心，牢记使命，坚持走内涵式发展道路，以奋发有为的精神状态，勇于探索的创新精神，求真务实的工作作风，为建设成为特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学而努力奋斗！