北京大学和伊犁师范大学哪个好

一、北京大学和伊犁师范大学哪个好

1、北京大学和伊犁师范大学各自创办时间对比，分别为1898年和1948年。谋考网

2、北京大学隶属关系是教育部，伊犁师范大学隶属关系是新疆维吾尔自治区。

3、北京大学是在北京，伊犁师范大学是在新疆。

4、北京大学是公办，伊犁师范大学是公办。

5、北京大学是本科，伊犁师范大学是本科。

6、北京大学是211，985，伊犁师范大学是非211非985。

二、北京大学和伊犁师范大学近三年录取分数线

北京大学2023年录取分数线

北京大学2022年录取分数线

北京大学2021年录取分数线

伊犁师范大学2023年录取分数线

伊犁师范大学2022年录取分数线

伊犁师范大学2021年录取分数线

三、北京大学和伊犁师范大学院校简介

北京大学院校简介

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记郝平、校长龚旗煌。

伊犁师范大学院校简介

伊犁师范大学位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江苏省与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”，扎根边疆70余载为社会培养输送了6万多名各类人才，据不完全统计，伊犁、阿勒泰地区60%中小学老师均毕业于我校。为区域经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固提供了智力支撑和人才保障，特别是为边疆基础教育事业做出积极贡献，被誉为“天山脚下人才摇篮 伊犁河畔教育名校”。

历史沿革：学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1950年，除师范专业外,学校其他专业全部并入新疆学院（新疆大学前身），1953年更名为伊犁师范学校，1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。2018年12月，经教育部批准更名为伊犁师范大学。

办学定位：学校更名大学后，按照教育部对我校提出的“以师范教育为主，培养应用型、技术技能型复合人才”的办学要求，我校确立了建设“扎根边疆、服务边疆的新时代高水平师范大学”的发展目标和“培养幼儿园和中小学欢迎的好教师，创新研究的好苗子，社会欢迎的好员工”的“三好”人才培养目标。

学科、专业设置：现有16个教学单位，54个本科专业，涉及10个学科门类。有8个一级学科硕士授权点，6个专业硕士学位授权点，覆盖49个二级学科，有3个学科为自治区重点学科。有4个国家级一流本科专业建设点，1个国家级高等学校特色专业建设点，10个自治区一流本科专业建设点。有3个自治区级重点专业，2个自治区紧缺人才重点专业。有1门国家级一流本科课程、10门自治区级一流本科课程，7门自治区级精品课程，1门自治区级精品视频公开课。

科学研究：2018年以来，共获国家、省（部）级各类科研成果奖励25项；获各级各类科研项目1356项,资助经费7774.02万元，其中纵向项目1291项,资助经费6636.3万元，横向项目65项,到校经费1137.72万元;出版著作20余部；申请专利165项；发表论文3329篇，年均665篇，其中高水平学术论文531篇；被各级政府采纳的咨询报告9件。

教学科研平台：建有各级各类科研平台32个，其中省部级以上科研平台（含培育）6个，分别是自治区重点实验室1个、自治区工程中心1个、自治区普通高校人文社会科学研究重点基地1个、与伊犁州共建平台1个、教育部国别和区域研究中心1个（备案）、国家民委一带一路国别和区域研究中心（培育）1个；厅局级科研平台1个，即自治区教育厅重点实验室1个；校级科研平台25个。

师资队伍：现有教职工1283人，其中专任教师892人，教职工具有博士研究生学历158人，硕士研究生学历827人，在读博士102人；高级职称346人，中级职称433人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，自治区教学名师5人，自治区教学能手9人；入选自治区“天山英才”计划培养人选6人，入选自治区天山文化名家暨“四个一批”人才1人，天山雪松计划1人，入选天池博士计划6人。2018年以来，共引进“天山学者”高层次人才28人，先后聘任名誉教授6人，特聘教授27人，客座教授55人，外聘教师200余人。学校教师在各类教学大赛中取得了优异成绩，获得国家级、自治区级各类教学竞赛奖多项。

学生人数：学校面向全国20多个省市区招生，现有在校生23535人，其中本科生22033人，硕士研究生1502名。有成人学历教育学生5049人，成人非学历教育学生4811人。

办学条件：学校占地总面积85.20万平方米，教学及辅助用房29.62万平方米，宿舍18.65万平方米，有18个单位直属管理的实验中心，使用面积25088平方米。现有教学、科研仪器设备资产总值1.69亿元，教学实验仪器设备14442台（套）。图书馆总藏书量139.61万册，其中纸本馆藏95.78，万册，电子馆藏43.83万册，9个在线数据库。

当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“品正学实”的校训，传承“爱国、崇德、勤奋、求实”的校风、“学高身正、敬业树人”的教风、“勤学敏思、尚德弘志”的学风，努力建设成办学特色鲜明，重点学科领先，教师教育优势突出，服务社会能力强劲，区内先进、国内有重要影响的高水平师范大学。