播音主持艺考好过吗 主要考试内容有哪些

最近经常有小伙伴私信询问播音主持艺考好过吗 主要考试内容有哪些相关的问题，今天，谋考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、播音生艺考内容
• 2、播音主持艺考好过吗 主要考试内容有哪些
• 3、艺考播音专业考什么

播音生艺考内容

播音生艺考内容如下：

1、自我介绍：出于播音主持考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校免去了这一项内容。但还是有些学校会有自我介绍这一项，自我介绍一般是一分钟，考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象。

2、自备稿件播读：播音主持考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。

3、指定稿件播读：考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻，类似领导人逝世、委员会名单这一类的重大新闻出现的概率几乎为零。

4、新闻评论或即兴评述：这项内容往往是播音主持考生们最为头疼的，当然这也是拉分较大的一个环节。即兴评述的题干往往只有一句话，以此要求考生展开联想，进行评述。

5、模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。

6、才艺展示：才艺展示并不是仅局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新。

播音主持艺考技巧：

1、审美理论

抽到一个题目，要认真审题.主考一般在学生抽取题目后，都让学生把题目出生朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住，基准题目.下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义观点既要明确还要正确，有了明确而又正确的观点，有话可说，有话好说。

2、确立提纲结构

确定了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路，思维要积极活跃，思路要尽量开阔些。准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：“语不惊人死不修”，所以要重视开好头，收好口。

播音主持艺考好过吗 主要考试内容有哪些

很多人对于播音主持专业比较感兴趣，想要参加播音主持艺考，想知道播音主持艺考好过吗?难不难?具体有哪些考试内容呢?下面我为大家介绍一下!

播音主持过艺考难不难

其实播音主持专业通过艺考难易程度要因人而异，这与先天自身条件和后天努力程度都有很大的关系。要想通过播音主持艺考，首先在语音方面，普通话标准是必须的，一定不要带有方言以及家乡话的味道，考官喜欢字正腔圆的学生，在考试时一定要注意平翘舌区分，前后鼻音不要糊涂，这是最基本的要求。其次想要成为一名合格的主持人，形象也尤为重要，气质一定要大方得体，有一定亲和力，让人看见易产生好感，年轻人就要有青春朝气，如果是婉约派的年轻人，则尽量发挥自己的个性，自然就好，不必刻意表现自己。另外还要做个有思想有内涵的考生，腹有诗书气自华，好的气质源于自身满满的才华，这样才能让自己更完美。

播音主持艺考内容有哪些

播音主持艺考考试内容：

一、初试

1、自我介绍(简明扼要，1分钟以内)。

2、朗读指定材料，回答主考提问。

初试主要是考察考生的基本专业素质，确定进入复试考生的名单，形式为面试。

二、复试

1、朗读指定稿件。

2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)。

3、模拟主持，根据给定的材料进行改编，作栏目主持等。

4、即兴评述(当场抽题，准备5分钟，不得付诸文字形式)。

5、回答主考提问。

6、才艺展示。

复试的形式也是口试，但要现场录像。

三、笔试

在初试之前或初试之后要进行笔试，有的院校考高中的主要课程，有的院校考文艺常识，有的院校考普通话语音知识，主要是考察考生的文化素质，达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。 谋考网

学播音主持好就业吗

全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。

艺考播音专业考什么

1. 自我介绍；

自我介绍时要做到礼貌自信，落落大方，不卑不亢，要展现出自己的能力和优势，不能过分夸大，给主考官留下华而不实的印象。自我介绍以介绍自身情况、性格特点、为什么选择播音主持专业这些作为主要内容。

2. 自备稿件的朗读；

自备稿件朗读，就是带着自己的作品去朗读。尽量选择能够突出自身的优势和特点的篇目，作品题材可以选择诗歌、新闻、寓言故事等；建议考生尽量选择新颖一些的篇目。

3. 指定稿件的朗读；

考官会在考试时发一篇材料让考生朗读，用以考察考生的发音情况，看考生是否吐字清晰，感情生动。

4.即兴评述

考试中最重要的环节，主考官会在这个环节发一篇即时发生事件的材料，考生需要对材料内容阐述自己的观点。这个环节考察的是学生对于新闻的敏感性以及临场发挥能力，即兴评述的诀窍是尽量抓材料关键点，从主体角度出发进行简单评述。

5.主考官的提问

这个部分是考官和学生的互动环节，一般是主考官问一句，学生答一句。

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