戏剧影视文学要艺考吗

谋考网小编给大家带来了戏剧影视文学要艺考吗相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、戏剧影视文学要艺考吗
• 2、高考艺考改革，2022年艺术生应该如何学习文化课？
• 3、山东省2024艺考政策

戏剧影视文学要艺考吗

戏剧影视文学是需要艺考的，艺考内容不同院校的考试内容不一样,考察方向也不一样。下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！

戏剧影视文学艺考内容

1、文艺常识：

文艺常识可以提现一个人最基本的文艺素养和文学艺术基础水平，这些内容包含文学、电影、电视、戏曲、戏剧、舞蹈、音乐、美术等七大艺术领域的内容，这些除了考生自身的积累，还可以买文艺常识相关类的书籍，在考前冲刺背诵。

2、电影小品写作/故事创作：

小品写作由学院专家命题，有时采用现场抽签方式，有时则提供几个题目供你自由选择。从前几年的考试看，题目大致可以分成如下几类：

人物关系式的。比如《朋友》 《他与她》 《爱与恨》《相逢》《告别》等。情况式的。比如：《又是一年春草绿》 《雨夜》 《失望》《朗朗的星空》等。

地点和时间式的。比如：《地铁站台上》《下班的路上》《湖畔》等。物件式的。比如：《伞》《手帕》《 口琴 》等。还有一些是续写式，给出一段情节内容，要求学生根据内容续写，从而构建一个完整的故事。

除此之外对已有文学作品改编也是一种考试形式，这就要求学生对原来的文学作品不管是 人物性格 、人物关系还是情节方面都有所了解，在改编时建议突破常理，推陈出新，可以不用按照原来的故事情节和发展按部就班，新颖创意的故事才能博得考官眼球。

3、影评分析：

影评分析的考试以笔试的形式，播放影片，考生写出关于影片的分析，你考的是 戏剧影视文学专业 ，所以你要关注的是这部影片的剧本在选材、主题、人物塑造、情节构思、 结构设计 、细节运用、环境选择等方面有何特点，切忌用大篇幅去复述故事情节。

4、面试：

面试聊天的内容比较灵活，老师一般会聊一聊关于考生自身的情况，主要还是命题编故事，考生抽题，故事新颖创意完整，分数一般不会很低。这就要求学生反应能力要强，而且要时刻保持自信，有一个积极向上的形象。

戏剧影视文学艺考准备方法

笔试来讲大多数院校没有明显创意 故事创意、叙事散文、影片分析、文艺常识等等。这就需要你有一定的文学积累，这个文学积累的范围是很广的 影片阅片量一定要上去，不只是看得多还要看得懂，乃至看得精，多做笔记，遇到自己特定的喜欢的某个类型可以多做笔记多留素材。类似于往年我的学生我会要求他们去选定一个风格样式的故事类型做精细。比如有的孩子 原生家庭 不够幸福美满，他会对家庭情感非常敏感，那么就做这个题材。有的孩子是有 社会责任感 的中二少年，好，社会事件的演绎就非常适合。考场上没有千篇一律的考生，绝大多数人考生连这个基本的律都把握不到，雷同性高到不行，自然深度也达不到。影评的话就是将书籍上的理论与影片中的成片效果进行一个对照，加一些文学修饰，戏文专业对影评考得不算多。

其次是面试，相对来讲我个人认为艺考中的面试比笔试更重要，它存在更高的不确定性和随机性。比方说考官可能问一号考生你最喜欢的导演是什么？她回答： 吕克贝松 。而问你的时候却问，你认为你去过的最美的城市是哪？你可能会想，我是来考戏文不是来 考导游 的，这个我没准备。呐～ 这就是问题所在。知识面，兴趣面，不只要广，还要有深度。

高考艺考改革，2022年艺术生应该如何学习文化课？

本人美术生，美术生高考对化课成绩要求比较低，大多对文化课的学习不怎么认真，准备艺考的集训到统考、校考结束，时间大概是3月中旬，美术生只有2个多月的时间复习文化课，之前文化课成绩本来就会差一些，时间还是比较紧张。

我想建议的学习方式是这样的，认清学习目标，去抓基础题，不要想着自己和文化课学生似的，做好基础的70%已经足够了。

要给自己树立信心，美术一般都是文科，文综这块的学习都是有规律性的，找到自己可以把他们串联起来的方法。历史的人物线，地理的时空变化，政治的方法论。别贪多，记住你可以记住的。

有些学校会限分，记得有针对的突破。文化课学习自律很重要，养成良好的习惯，再保证专业课提高的情况下再去复习下文化课，不是为了提高，只是不让自己全丢了。

在文化课学习上，要力保基础题，立足课本，夯实基础。把精力更多地放在单词、词组、公式、计算这类通过复习能较快见效的基础题型上。也可多做些典型题，学习答题技巧，把握学科知识的规律和原理。

到了高三阶段，要采取专业课优先，文化课跟进的策略来学习。在报考方向上，建议有针对性地关注一些对文化课要求相对不高的院校，增加录取的机会。

只要找到适合自己的方法，依然能有较大的提升空间，一切皆有可能。

文化课成绩中等的学生

在这个分数段来说，他们本身有一定的基础，即使一两科存在缺陷，问题也不是很严重，只要肯付出努力，就能够得到解决，因此能够提升的空间可谓非常大。

这类学生往往是由于学习上发力不够，遇到困难总想着“先放一放，下次再说”，而没有去实际解决问题，缺乏啃硬骨头的决心和毅力，致使成绩没有继续往上提升。

对于他们来说，提分的关键就在补弱，而不是培优。优势自会是优势，在相同的时间内，把精力投入到弱科上的收益，是远大于投入到优势科目上的。

除此之外，他们还需要明确自己的目标，加大学习的力度，真正拿出钻研、啃硬骨头的决心，以目标为动力，不断前进。适当增加专业课的学习，同时兼顾文化课的成绩。

文化课成绩优异的学生

他们有着正确的的学习和行为习惯，同时长期积累带来的基础也非常牢固，每一科都有一定的天赋和自己的优势，整体竞争力非常强。

但是因此在文化课上的提升空间也十分有限，我们都知道，从良好到优秀容易，而从优秀到顶尖却很难。

所以，优等生应该把更大的精力放到专业分的提高上。而文化课方面，做好熟悉工作，保持优势即可。

山东省2024艺考政策

山东省2024艺考政策如下：

1.山东省过往艺考政策概述

艺术类专业分为本科和专科，分数线不同；

本科艺术类专业考试总分为200分，其中美术类和设计类分为150分，音乐类和表演类分为100分，在省内院校招生计划完成前设定分数线；

专科艺术类专业考试总分为150分，分数线为90分，在省内院校招生计划完成前设定分数线；2019年开始，山东省开通省内艺考统一报名平台。

2.预测未来可能出现的新政策

优化考生选拔机制，提高专业能力与文化素养两者兼备的考生录取机会；增加面试环节，进一步了解考生的专业技能及背景，审核考生的综合素质；引入“新艺考”元素，如数字展示设计、新媒体创意设计等，提高考察的时代性和创新性。

3.对考生的建议

（1）学科选择

艺术类专业分为美术、设计、音乐与表演四个方向，考生在报名前应选择自己擅长的方向，同时认真了解该方向的艺考要求；

作为参加艺考的考生，应该对所报考的专业有足够了解，并以此为基础确定学科方向；注意区别专业性和职业性质，不仅要考虑专业的兴趣爱好，还要考虑未来就业前景。

（2）平时积累

积累艺术修养，多了解该领域的先锋艺术家、流派与风格；坚持上语文、英语等课程，提高自己的表达、理解和阅读能力；多参加文化和艺术活动，跨领域地接受不同的知识和信息，增强综合素质。

（3）学习方法

科学规划，避免粗心大意和临时抱佛脚；注重基本功，艺术创作的“心理构建”过程是需要基于扎实基本功进行的；看更多、听更多，提高自己的艺术审美与敏感度，目睹行业前景和发展趋势。

（4）作品创作

创作时注重形式语言的特点，尽可能基于专业的所学，让自己的作品上升到专业的层面；“创新”是企业重要的标志之一，对「作品要求」的专业规范和发展趋势都要有所了解；在艺术设计方面，不仅要追求美观和视觉效果，而且要注重解决实际问题，如产品需求等。

（5）面试准备

面试中个人的形象气质和谈吐举止会被重视，做好“软实力”是非常重要的；提前预习相关面试内容，做好充分的准备和充电；综合素质的关键在于细节的体现，从开场白的自我介绍开始，身体姿态、语言表达、演示展示等方面都要极力做到完美呈现。

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