河南音乐艺考2024新政策（河南艺考时间2024年具体时间表）

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本文目录一览：

• 1、河南音乐艺考2024新政策
• 2、河南艺考时间2024年具体时间表
• 3、河南音乐艺考2024新政策

河南音乐艺考2024新政策

河南音乐艺考2024新政策介绍如下：

河南省2024年普通高校招生艺术类专业统一考试（河南艺考）的新政策已经公布。根据新政策，音乐类分为音乐表演类（分声乐、器乐方向，考生任选其一）和音乐教育类（分主项和副项），考生可以单报一类也可两类兼报。此外，舞蹈、书法、表演(导)、播音与主持、戏曲等专业也将同时进行省级统考。

值得注意的是，从2024年起，对于艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个专业的招生，将不再组织专业能力考试，而是直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价进行择优录取。这一变化意味着考生需要在文化课学习上投入更多的精力，同时也提醒考生在选择报考艺术类专业时更加理性，充分考虑自己的兴趣和专长。

艺考，全称为艺术类高考，是我国高考的一种特殊形式。学习艺术类专业的艺考生除参加全国统一高考外，还需要参加本省艺术专业联考和各大独立艺术院校组织的校考。高考成绩公布以后，他们能以相对较低的文化分数被报考院校录取。

艺考总体分为四大类别：美术类、音乐类、表演类和播音主持与编导类。美术类包括了绘画（如中国画、油画、壁画）、雕塑、动画、书法、设计与制作等专业方向；音乐类主要包括声乐、器乐、作曲等；表演类则有小品表演、戏剧表演等；播音主持与编导类主要考察语言表达能力和节目策划能力。

正常的艺考流程是需要在高三上班学期临近结束在高考报名的时间段选择艺术类，有的省份是明确说明是了是艺术文，艺术理，还是普通文理的。如果是艺术生，需要参加艺术类专业的考试是需要选择艺术类的。

河南艺考时间2024年具体时间表

河南艺考时间2024年具体时间表介绍如下：

2024年河南艺术省级统考时间安排:音乐类专业乐理、听写考试时间为2023年11月25日8:30-10:00;视唱、声乐、器乐考试时间从2024年1月3日开始分批进行。

2024河南艺术统考/联考有哪些准备工作

一、查资料、选学校

查询艺考资料是每位河南考生艺术类统考/联考前必须要做的事情，通过查询相关艺考政策而做好充足的准备，通过查询各大院校艺考简章而选择目标院校，结合院校近几年的艺考录取情况和自身专业的现状来进行筛选。

二、根据选好的学校安排考试行程

筛选好要考的学校后，不仅要在艺术类统考/联考前针对性的备考，还要提前安排好考试的行程，根据每个院校的考试时间和考点，设计出一条最合理的行程安排，如果河南考生所选学校考试时间冲突，则要学会取舍，并选择一些替补学校以应对艺考过程中的变化。只有提前安排好行程，艺考时才能有条不絮的进行，节省大量时间。

2023年河南美术联考科目有变化吗？

基本上，可以肯定的是，2023年河南省美术联考科目是没有变化的，一直是三个，即素描、速写、色彩。

目前，这三个科目的满分均为100分，三科总分为300分，通常会考察素描头像，色彩静物组合，速写人物动态等，是有一定难度的，但是认真准备的话，通过率还是比较高的，一般在80%左右。

河南音乐艺考2024新政策

河南音乐艺考2024新政策介绍如下：

根据实施方案，2024年起，我省不再组织编导制作类专业省统考，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，所有高校艺术类专业校考不再跨省设置校考考点。

招生计划

社会需求不足、培养质量不高专业，调减或停招。

实施方案强调，优化艺术学科布局，改进专业考试方式。

高校要紧密结合繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。相关部门须加强对所属高校艺术类专业招生规模和结构的宏观调控，加强对高校办学情况的评估指导，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

按照政策，高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。其中，文化素质使用高考文化课考试成绩；专业能力使用艺术专业能力考试成绩（包括省级统考和高校校考）。实施方案明确，要根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。

除组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均安排分省招生计划。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

省级统考

2024年起，不再组织编导与制作类专业省统考。

根据实施方案，从2024年起，我省艺术类专业招生分为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表（导）演、播音与主持类、戏曲类专业7个科类。 谋考网

其中，我省组织专业省级统考的为美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表（导）演、播音与主持类6个科类。完善省级统考科目和内容，制定省级统考各专业考务规范和考试说明。加强评分管理，完善成绩呈现方式，增强考试区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。

原则上，高校艺术类专业招生均应对省级统考成绩提出明确要求。对于生源极少或考试组织确有困难的戏曲类专业，通过省际联考、校际联考或“考评分离”等方式实施。

从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专业招生，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩择优录取。从2024年招生起，不再组织编导与制作类专业省统考。

高校校考

严格执行回避制度、违规考评人员“黑名单”制度。

实施方案提出，对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省统考成绩合格生源中组织校考。

2024年起，所有高校艺术类专业校考工作按教育部要求均在学校所在地组织，不再跨省设置校考考点；严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6～8倍。对于出现违规招生情况的高校，将视情节严肃处理，直至停止校考资格。

在考评人员遴选机制方面，实施方案强调，进一步完善艺术类专业考评人员信息库，逐步实现与外省和高校共建共享。在教育部的统筹指导下，优化考评人员组成结构，逐步增加考评人员人数，扩大省外人员比例。严格落实艺术类专业考试考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行申报。

并严格执行回避制度和违规考评人员“黑名单”制度，对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员，列入“黑名单”，终身不得参与高校考试招生工作。严禁开展艺术类招生的高校、内设学院（系、部等）及教职工组织或参与考前辅导、应试培训或与社会培训机构勾连牟取不正当利益。

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