有些自称是学姐学长的人在QQ上建学习群,还会发学习资料,是为了什么，她们可以得到什么好处吗
2024-01-05 05:43:25 | 谋考网
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有些自称是学姐学长的人在QQ上建学习群,还会发学习资料,是为了什么，她们可以得到什么好处吗
有些人在QQ上建立学习群并分享学习资料，可能是出于以下原因：1. 帮助他人：这些人可能希望通过分享学习资料和经验来帮助那些需要帮助的人。
2. 自我满足感：为他人提供帮助可以带来自我满足感，同时也可以提升自己的自信心和自尊心。
3. 社交认可：在社交媒体上分享学习资料和经验可以获得他人的关注和赞扬，从而提高自己在社交圈子中的认可度。
4. 商业目的：有些人可能会通过分享学习资料来吸引潜在的客户或者销售自己的产品或者服务。
总的来说，这些人在QQ上建立学习群并分享学习资料，可能会获得多种不同的好处，包括个人满足感、社交认可以及可能的商业利益。同时，他们也可能从帮助他人的过程中获得满足感和自我价值的提升。
qq学生群谁是群主
对于QQ学生群谁是群主的问题，无法准确回答，因为群主可以是群创建者或者是由群创建者指定的其他成员。只有群内成员或群创建者才能知道具体的群主身份。群主通常是群的管理者，拥有一些特殊权限，如群公告编辑、成员管理等。群主的身份通常是根据群的需求和目的来决定的。在学生群中，群主可能是老师、班级干部或是任课代表等。
群主的选择通常基于以下几个原因：
1. 负责管理和维护群的秩序和氛围：群主在群内承担着管理的角色，负责发布群公告、管理成员进出等，以保持一个良好的学习交流环境。
2. 组织和安排学习活动：群主可能会组织学习讨论、分享学习资源、布置任务等，以促进学生之间的学习交流和互助。
3. 提供帮助和解答疑问：群主通常具备一定的专业知识和经验，能够帮助群内成员解答问题，提供学习指导和建议。
需要注意的是，群主的身份可能会因各种原因而发生变化，如群主主动退出、被指定的新群主等。因此，在具体的QQ学生群中，群主身份可能会根据实际情况而有所不同。
拓展内容：除了群主，QQ学生群中还有其他重要的角色和成员，如管理员、学习委员、班干部等。他们在群内扮演着不同的角色，各自有不同的职责和权利。管理员负责协助群主管理群成员和维护秩序，学习委员和班干部通常负责组织和协调班级学习活动。通过这些角色的分工和合作，可以促进学生之间的学习交流和共同成长。
高考毕业后，你们的班群是否解散了呢？
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随着互联网时代的发展，在当今的社会之上，几乎是每一个人都拥有了一个属于自己的手机，都会用自己的qq，微信去添加自己的好友，还有一些群来供自己和别人方便联系，现在不论是学校还是企业都会拥有自己所建的群，当然，老师们也会建一些班级群，目的就是为了方便自己跟家长和学生取得沟通与交流，但是在毕业之后有一些老师会选择把这个群给解散了，但是我觉得也没有这个必要，毕竟是大家三年的一个回忆，而且也不耗费什么东西。
我们已经毕业两年了，而我们的班级群到现在还保留着，我记着上一次有人发言是在高考完之后有人问老师这次的数学题押对了吗？我觉得这就是一种师生之间的交流，即使毕业了，也还是想着自己的老师，老师记得自己的同学，所以我觉得解散高中群没有这个必要。因为大家如果有事情的话，也可以在里面一起讨论联系，而且我觉得高中时候的友谊是最值得记住的。
因为那时候每天要早早的起床，大家都会坐在自己的教室里，从早上一直做题做到晚上，如果有不懂的同学们之间相互讨论，一起去学习，一起去等待着最后高考的挑战。到现在了，我想到我高中的事情还是满满的美好回忆，虽然现在已经毕业两年了，但是如果在群里面发一个消息问老师一些东西，或者是但同学之间聊一聊高中时候发生的事情。
老师在空闲的时间也都会回复几句，还要问问当时几个调皮捣蛋的同学，现在上了大学之后怎么样了，我觉得这就是老师对学生的一种关心，即使是你毕业了，老师也会想到你当初是多么的难管教，这就是老师跟同学之间一种美好的回忆吧。
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你们用过的最好的高考复习资料是什么？以前我用的复习资料是：历年高考题目（第一轮之前就要做的题目，分析其中的重点和知识点）扩散思维全书（第一轮全面复习，虽然比较难，可是全面，而且有很多例子。不会做没有关系，因为里面的东西确实很难，你一定要正视这些难度）志鸿优化设计丛书——高中总复习（第二轮的书，比较贴近高考，难度不大，可以培养信心，而且里面有一些往年的题目，可以更深层次
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