成都师范学院怎么样好不好(附排名简介)

成都师范学院是四川省省属本科师范学院，是四川省综合改革整体转型试点高校。学校前身系1955年创办的四川省教育行政学校，历经四川省教育干部进修学院(1964年)、四川省教育学院(1978年)、四川教育学院(1984年)等发展阶段。2012年3月，经教育部批准，改制为全日制普通本科院校，更名为成都师范学院。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持和加强党的全面领导，坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务。学校遵循学生成长、成才、成师的规律，弘扬“爱、真、笃、为”的校训，践行“让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念，构建以学生为中心的人才培养体系。65年来，学校由师而立，因师而兴，依师而强，以师为荣，充分发挥教师教育的办学优势，建设师德养成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地，探索师德养成与人才培养过程的有机融合，促进教师职前培养与职后培训有机融合，推动信息技术与教育教学有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求，初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。

坚持教学中心地位，教学质量稳步提升。学校设有17个二级学院，现有普通本科专业35个，涵盖了教育学、文学、理学、工学、艺术学、经济学、法学、管理学、历史学、农学10个学科门类。目前，有普通全日制本、专科学生15000余人。建有3个省级实验教学示范中心，2个省级大学生校外实践教育基地，18个校级实验实训中心，1个大学生创新创业中心，与地方教育行政部门、中小学校、企事业单位、科研院所等合作共建实践教学基地226个。2012年以来，建有教师教育国家级精品资源共享课1门;国家级精品在线开放课程2门;省级精品在线开放课程7门;省级创新创业教育示范课程5门;省级思政课示范课程1门;省级“课程思政”示范课程2门;省级一流课程5门;省级教育综合改革项目4项;省级专业综合改革试点专业2个;省级应用型示范专业4个;省级卓越教师培养计划项目3项;省级一流专业5个;教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目100项;近两届省政府教学成果奖14项，其中一等奖4项。2018年获国家级教学成果奖二等奖2项。

师资队伍结构趋于合理，高水平教师不断涌现。学校现有教职工954人，其中博士127人、正高职称97人。有特聘教授、中科院院士1人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人，有四川省突出贡献专家3人，四川省学术和技术带头人及后备人选16人，四川省教学名师和特级教师6人，荣获全国模范教师、优秀教育工作者、四川省五一劳动奖章、师德标兵、优秀教师及优秀教育工作者等荣誉11人，四川省高校“十佳”青年教师1人。

科研工作成效显著，科研实力逐步增强。学校建有四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心省级研究中心、四川省心理与行为科学普及基地，建有四川中小学教师专业发展研究中心、四川中小学教师师德研究中心、四川省教育信息化应用与发展研究中心、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、东南亚经济与文化研究中心等厅级研究中心，拥有四川省社会科学高水平研究团队1个，厅级科研创新团队7个。四川省陶行知研究会和四川省心理学会挂靠单位。2012年以来，教师承担国家社会科学基金和自然科学基金项目20余项，省(部)级项目160余项。公开发表论文3400余篇，出版著作(含教材)180多部;获得发明专利授权、实用新型专利、网站著作权、外观设计专利等450余项。获得省部级科研成果奖20余项，被政府部门采纳咨询报告10余份。

深化校地合作，服务社会能力不断增强。学校强化产教融合，推进产学研用结合，通过提供决策咨询、科技服务、合作办学、培训服务、文化服务、科学普及等，主动服务四川经济社会发展。先后与成都、自贡、德阳、攀枝花等30多个市州区县建立校地合作关系，为区域经济社会发展提供人才支撑、科技贡献和智力支持;发挥我校教师教育优势，服务基础教育成效显著，与温江、德阳等共建有成都师范学院附属实验学校、成都师范学院德阳高级中学;与中国联通、新华文轩、锐捷网络、四川百川科技有限公司等众多企业合作，共建研究与应用平台，紧密服务行业产业;发挥教师培训的传统优势，积极开展各类专项培训。2012年以来，承担教育部国培示范性项目、国培中西部及幼师项目、省级培训项目、委托培训项目超过300项，项目县超过55个，培训班超过2000个，培训人数近9万人。成立“四川智慧教育联盟”，积极服务和推进基础教育信息化建设，联盟成员学校已达300余所。

推进国际交流合作，对外办学初显成效。学校积极拓展国际交流与合作渠道，扩大合作区域和范围，提高合作层次，先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、捷克、意大利、韩国、马来西亚、港台等国家及地区高校(机构)开展交流与合作。通过留学生教育、海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式，在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新的步伐，并开创学校留学生培养的先河。目前，学校来华留学生124名。近三年，共有141名本科生参加校际交流、联合培养、双学位项目等出国(境)学习交流活动。

办学条件逐步改善，达到国家规定标准。学校现有温江校区、人民南路校区、白果林校区3个校区，占地面积1100余亩，校本部在温江校区。校园建筑面积32万余平方米。教学仪器设备总值11803.12万元。图书馆馆藏图书164万余册，电子数据库24个，数字资源12TB。学校建有万兆骨干校园网络。

学校面向全国13个省(自治区、直辖市)招生，在四川的本科调档线居于省内同类学校前列。学校毕业生就业率连续三年均保持在95%以上。

学校历经65年教师教育办学历程，风雨兼程服务四川基础教育发展，薪火相传铸就四川基础教育辉煌。毕业生中涌现出一批在基础教育、企业和党政机关工作的知名人士。目前，有全国优秀教师、全国模范教师、全国教育系统先进工作者60余人，任市、州、县教育部门负责人150余人，中职和中小学校长1100余人，高级、特级教师等名优教师1万余人。回望历史，学校虽几经更名，但教师教育的中心地位稳固坚定，扎根巴蜀大地、根植基础教育、服务区域经济社会发展，这是成都师范学院的历史使命和价值追求。

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不知你是理科还是文科，理科的话就来俺洛阳吧!洛阳理工的几个专业是相当牛的《材料科学与工程系成立于建校伊始的1956年，是洛阳理工学院重点学科系，现有3个本科专业—无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理专业和3个专科专业-材料工程技术(含水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料四个专业方向)、高分子材料应用技术、复合材料加工与应用技术专业。》《

机械工程系是1956年成立的建筑机械装备专业发展而来。1958年改建为建筑材料机械装备专业，1960年开办建材机械装备专业，1984年成立机械工程系。在半个世纪的发展历程中，洛阳理工学院机械工程系从创建时的一个专业，几十个教师，发展到今天拥有机械设计及制造、汽车检测与维修技术、数控技术、工业设计、机电设备维修与管理5个专科专业;机械设计制造及自动化1个本科专业;1个高工专全国示范专业(机电设备管理与维修);1个省级名牌试点专业(机电设备维修与管理);1个市级重点实验室(建材机械设计及制造技术实验室)。机械工程系现有教职工75人、教授5人、副教授23人，具有硕士学位以上教师占教职工比例的60%。一批科研成果和教研成果获得省部级奖励，机械工程系培养的学生已在机械、建材等领域担任重要技术骨干，为地方经济发展和建材行业的技术进步做出了积极贡献。》 洛阳是一个重工业城市 这些专业 自然是强项了!在这里 你会有很好的发展的! 洛阳欢迎你!!