贵州中医药大学怎么样好不好(附排名简介)

2023-10-29 16:42:36 | 谋考网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4152010662隶属于:贵州省
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贵州中医药大学排名多少位

2023贵州中医药大学排名多少位

贵州中医药大学的校园整体环境优美,师资配置强大,教师上较为对口,教学质量好,本专业学习的课程非常之多,但我却觉得这才是一个好专业的体现。下面是小编为大家整理的贵州中医药大学排名多少位,希望对您有所帮助!

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全国排名学校名称省市省市序636贵州中医药大学贵州8637河北传媒学院河北17638厦门大学嘉庚学院福建16639天津音乐学院天津17

贵州中医药大学怎么样

贵州中医药大学整个学校都处在高速发展的时期,无论是基础的生活设施,还是整个的教育方针,都有很大程度的提升。

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贵州中医药大学有良好的学习环境,严格的学校制度,老师对学生很负责,并且学校有丰富的课外活动。

贵州中医药大学医学方面还是比较有造诣的。学校的学风也是偏严谨和专业。考试方面也是比较严格的。

贵州中医药大学在各省录取分数线

省份科类年份录取批次招生类型最低分/最低位次省控线专业组选科要求河北物理类2022本科批普通类509/80441430河北历史类2022本科批普通类509/28298443辽宁物理类2022本科批普通类501/44915362辽宁历史类2022本科批普通类515/10744404江苏物理类2022本科批普通类536/69575429-2首选物理,再选不限江苏历史类2022本科批普通类506/33553471-1首选历史,再选不限浙江综合2022平行录取一段普通类568/85318497安徽理科2022本科二批普通类483/104901435安徽文科2022本科二批普通类525/19953480江西理科2022本科二批普通类507/54247440河南理科2022本科二批普通类490/152694405河南文科2022本科二批普通类523/25960445湖北物理类2022本科批普通类497/65152409(W01)首选物理,再选不限湖南物理类2022本科批普通类524/50721414-2首选物理,再选不限湖南历史类2022本科批普通类499/27330451-1首选历史,再选不限广西理科2022本科二批普通类455/58737343广西文科2022本科二批普通类522/13241421

贵州中医药大学开设的国家特色专业名单

国家特色专业中西医临床医学中药学药物制剂针灸推拿学

贵州中医药大学简介

贵州中医药学院创建于1965年。建校以来,秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念,以培养高级中医药人才为己任,服务于中医药、民族医药事业及其产业发展,服务于区域和国家经济社会发展,服务于扶贫脱贫、全面建成小康社会,坚持走特色发展的道路,发展以苗医药为代表的民族医药教育事业。现已发展成为以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全,集教学、科研、医疗为一体的中医药本科院校。2004年成为贵州省重点支持建设高校,2007年被评为本科教学工作水平评估“优秀”院校,2016年以来,成为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校,顺利通过教育部本科教学审核评估和中医学、中药学专业专业认证,获评贵州省“文明校园”。2018年12月,更名为贵州中医药大学。

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贵州中医药大学时珍学院简介

贵州中医药大学时珍学院取我国著名医药学家李时珍的名,是2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的新机制独立本科学院。学院充分依托母体学校--贵州中医药大学的优质教学资源,着重培养具有创新实践能力的高素质中医药高级人才,面向全国招生,在2005年教育部专项检查中,学院成为贵州省唯一获得良好评价的独立学院。

贵州中医药大学时珍学院以“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”为办学宗旨,形成了以医学为学科特色,多学科协调发展的格局。 学院拥有教职工400余人,专任教师242人,教师队伍中教授(含其他正高级职称)66人,副教授(含其他副高级职称)95人;拥有博士学位27人,硕士学位163人,具有硕士及以上学位教师占教师总数的78.5%。近年来,学院紧紧围绕“培养基础扎实、知识面宽、综合素质高、业务能力强的具有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才”这一培养目标,不断完善人才培养模式,优化课程体系,加强实践教学,改革教学方法,致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学院综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学院呈现出快速发展的崭新局面。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新时代、新目标、新作为,站在新的历史起点上,贵州中医药大学时珍学院师生以筚路蓝缕以启山林的精神,努力践行“博学多闻 精勤济世”校训,积极营造“求实、勤奋、进取、创新、报国”优良校风,抢抓机遇、加快发展,力争早日将学校建设成为优势突出、特色鲜明的地方应用型高水平综合性独立本科院校。

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