辽宁理工职业大学怎么样好不好(附排名简介)

2023-10-27 02:15:53 | 谋考网

办学层次:本科院校性质:民办
标识代码:4121012595隶属于:辽宁省教育厅
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本文目录一览:

辽宁理工职业大学怎么样好不好(附排名简介)

辽宁理工职业大学简介

辽宁理工职业学院(Liaoning polytechnic vocational college)是2003年辽宁省政府批准的普通高等职业学院,办学规模为5000人,行政业务归辽宁省教育厅管理。

学校位于英雄的城市、辽宁历史文化名城——锦州市滨海新区。东临渤海湾,南望笔架山,依山傍水,风景秀美。南校区距海边不足500米,北校区的哥特式建筑钟楼是进入滨海新区的地标式建筑,已成为渤海大道上的一道亮丽风景。

辽宁理工职业大学怎么样好不好(附排名简介)

截止到2017年10月,学校总资产值达5.38亿元,现已形成校园占地49万㎡、教学生活用房建筑面积19.2万㎡、教学仪器设备价值3164万元、图书48.6万册、校内实训室119个,校外实习实训基地49个的办学条件。

学校循序渐进地发展,取得“专科优秀”的阶段性成果,向着优质强校的目标持续推进。2012年顺利通过辽宁省教育厅人才培养工作合格评估;2013年深入推进七项内涵建设,全面提高教育质量;2014年获“辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号;2015年筹备建设新校区,达到预期效果;2016年学校具备“升本合格”的办学条件,6月学校党委分别获中共辽宁省委和中共锦州市委“先进基层党组织”的荣誉称号;2017年学校升本工作已被列入“辽宁省十三五期间高校设置规划”,并上报至辽宁省人民政府。

学校的发展目标是在“十三五”期间实现“升本成功”;“十四五”期间实现“本科优秀”,为今后循序渐进地实现“大学卓越2045”奠基。

请记住我们的基本信息:

中文名:辽宁理工职业学院

英文名:Liaoning polytechnic vocational college

简称 :理工职院

创办时间 :2003年4月

学校类型: 应用型

属 性: 普通民办专科高校

所属地区: 中国 辽宁 锦州谋考网

现任校长: 秦书俭

主管部门: 辽宁省教育厅

学校官网:http://www网址未加载/

校 训: 自强不息、循序渐进

主要院系: 机电工程分院、建筑工程分院、电子信息分院、经济管理分院

学校代码: 12595

学校地址: 南校区:辽宁省锦州滨海新区太行山路四段4号

北校区:辽宁省锦州滨海新区昆山路9号

奋斗得来的学校荣誉:

辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体

辽宁省先进基层党组织

辽宁省高等学校学籍学历管理工作先进集体

辽宁省教育系统关工委实施“青蓝工程”先进集体

2015年辽宁省大学生征兵宣传活动优秀组织奖

2015年度征兵工作先进单位

锦州市先进基层党组织

第十二届全运会锦州赛区志愿者工作先进集体

共青团锦州市委员会先进团委

学子们获得的专业成绩:

第八届全国用友杯会计信息化技能大赛特等奖

蓝典杯全国网站专业人才设计开发大赛一等奖

第六届用友杯全国会计技能大赛一等奖

第七届用友杯全国会计技能大赛一等奖

辽宁省会计技能大赛一等奖

辽宁省会计综合技能大赛二等奖

辽宁省汽车检测与维修技能大赛二等奖

辽宁省汽车营销技能大赛二等奖

辽宁省会计综合技能大赛(个人赛)二等奖

辽宁省会计综合技能大赛(团体赛)二等奖

辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语专业组)比赛二等奖

辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语非专业组)二等奖

辽宁省职业院校技能大赛高职组(英语:非英语专业)比赛二等奖

筚路蓝缕的建校历史:

2003年4月,学校经辽宁省人民政府批准转制为锦州商务职业学院,开展高等职业教育,办学规模为3000人。

2007年9月,学校整体搬迁至锦州经济技术开发区现太行山路校址。校区占地近200亩,有 4.2万平方米教学行政生活用房,从此开启了学校发展的新篇章。

2010年2月,经辽宁省人民政府批准更名为辽宁理工职业学院,办学规模调整为5000人。

2013年4月,辽宁省教育厅办公室发布《关于公布辽宁现代服务职业技术学院等10所院校人才培养工作评估结论的通知》(辽教办发〔2013〕91号),公布学校人才培养工作评估结论为"通过"。

2015年1月,学校加大办学投入,投资2亿元建设新校园,新增322亩土地、11.2万㎡教学生活用房,加强内涵建设,各项办学条件达到“升本”标准。

2016年6月,学校被中共辽宁省委、中共锦州市委评为省、市两级“先进基层党组织”。

2017年4月,学校升本工作已被列入“辽宁省十三五期间高校设置规划”,并上报至辽宁省人民政府。

德艺双馨的师资力量:

学校聘请大量优秀教师,重点引进高层次专业带头人6名,建设了一支教学水平较高、科研能力较强、专兼结合的师资队伍。截至2017年9月,学校有教师307人,其中专任教师285人,兼职教师44人,师生比为1:17.5。专任教师中具有博士学位的2人,硕士学位的97人,占专任教师总数的34%;具有副高级及以上专业技术职务的教师107人,占专任教师总数的38%,其中具有教授职务的专任教师33人。专业课教师171名,其中双师教师83人,占专业教师总数的49%。

造诣颇深的学术底蕴:

学校坚持以研促教,全面提升教师科研能力和学术水平,切实增强科学研究的社会服务能力。截止2017年,教师获省级优秀教学成果奖3项。主持省市级以上各类科研项目73项,校级科研项目78项;获得专利证书28项;教师公开发表学术论文217篇、学校校刊发表学术论文147篇;出版规划教材42部、校本教材11部;获得省市级教学科研成果奖10项,其中连续三年获得锦州市科技攻关一等奖。

可圈可点的办学特色:

学校以德育、专业、素质能力“三个特色”建设为主题,努力提高育人质量。

学校坚持育人为本、德育为先、立德育人,使学生懂得做人的道理,洞悉做事的规律,树立终身学习的理念。组织编写、出版了《立志为民 服务社会》等9本德育特色校本教材,充分发挥思政课主渠道的作用,将“三观、四有、五爱、五德”为核心内容的德育教育与教书育人、实践育人、管理育人、环境育人、文化育人的“五育人”方式相融合并形成协同效应,促进了学生的德育养成。

学校专业课坚持工学结合、理实一体的“教学做一体化项目教学模式”。在专业实践教学中,以提高职业岗位核心能力为目的,坚持实践与理论紧密结合的原则,将实践教学与理论教学过程中应掌握的知识、技术、管理、操作融入某一生产或工作任务(项目),进而把项目生产任务转化为项目教学任务,以小班授课的形式,在单元实践教学时间内将“教师的教”、“学生的学”都与“做”融为一体完成项目教学任务。学校毕业生就业率连续六年在95%以上,用人单位认为学校毕业生上岗即能“上手”,综合素质高,实践能力强。

学校全面实施素质特色教育,强化政治理论素质、思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质四项综合素质的培训,促进学生德、智、体、美、劳全面发展;坚持能力特色为重,培养学生成长必需的学习能力、创新创业能力、调研能力、交流合作能力、决策能力五种核心能力;强化演讲、应用文写作、英语口语、现代化办公、社交礼仪五种职业通用能力;重点培养专业核心技术应用能力,厚植适应社会需要的实践能力、创新能力。

学校与49家企业建立校企合作基地,共建校企合作平台,为学生实习就业提供岗位和机会。学校会计电算化专业是首批开展校内实训的专业,学生连续多年在国家、省级竞赛中获得特等奖和一、二等奖。学校开展创新创业工作,成立大师工作室26个,通过项目对学生进行技能训练,培养学生的职业精神,提高学生的核心职业技能,力争实现与工作岗位无缝对接。

学校学生管理坚持以学生为本,坚持思想政治教育与行为习惯养成相结合。通过社会实践活动、社团活动、拓展训练、文体活动等丰富多彩的校园文化活动,点燃学生勤奋向上的火花,促进学生健康快乐成长。

为您来我校导航:

乘车路线:锦州火车站乘坐虎跃专线(锦州-笔架山),北校区在理工学院北校区(钟楼站)下车,南校区在理工学院南校区(锦恒、万德、理工学院站)下车。

学校地址: 南校区:锦州滨海新区太行山路四段4号

北校区:锦州滨海新区昆山路9号

联系方式:0416-3697555/3698555/3575566/3755566/519556/5058999/5058000/ 5058080

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辽宁理工职业大学排名

辽宁理工职业大学全国排名第8名。

辽宁理工职业大学(Liaoning Institute of Science and Technology)是一所位于中国辽宁省的全日制本专科职业学校。学校创建于1978年,前身是辽宁省建材工业学校。1998年,学校升格为本专科职业学校,更名为辽宁理工职业大学。学校坐落在辽宁省本溪市溪湖区,占地面积约3000亩。

辽宁理工职业大学是辽宁省重点支持建设的高职院校之一,是国家级应用特色学院建设单位。学校设有多个教学学院和教学部门,涵盖了工程技术、经济管理、艺术设计、人文社会科学、医学卫生、信息技术等多个学科领域。

学校致力于培养应用型和技术技能型人才,注重学生的实践能力和职业素养的培养。学校设有多个实训基地和实验室,为学生提供实践学习和实训机会。同时,学校还与多家企业和行业组织建立了合作关系,开展校企合作,推动学生的实习和就业。

辽宁理工职业大学的专业设置涵盖了机械类、电气类、建筑类、化工类、计算机类、财经类、艺术类、医学类等多个领域,为学生提供了丰富多样的专业选择。学校还注重创新创业教育,鼓励学生积极参与创新创业活动,培养学生的创新精神和创业意识。

总体而言,辽宁理工职业大学是辽宁省一所具有较高声誉的本专科职业学校,致力于培养应用型人才,为地方经济和社会发展培养了大量技术技能型人才。学校不断推进教育教学改革和科研创新,为学生的综合发展和就业提供全面支持。

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