物化生可以报的专业有哪些

1、物化生可以报的专业有哪些2、2023年高考选物理好吗3、2024年新高考选科要求有哪些调整?物理化学是必选吗?

物化生可以报的专业如下：

一、物化生可以报考什么专业?

物化生可以报考有物理学、大气科学、心理学、应用心理学、地球物理学、地理信息科学、天文学、工程力学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、环境工程、化学生物学等。物化生组合的可选专业较多，专业覆盖率达95.75%，不能选择专业基本为哲学类、历史类专业。

除此之外，其他所有专业，物化生选科组合的学生未来都可报考。

物化生组合可选科目种类也很多，例如工科类的热门专业、计算机类、经管类、医学也在选择之列。由于法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类，要求再选科目中必须有政治，因此该选考科目组合不能报考以上专业类。

二、物化生最吃香的专业

物化生最吃香的专业有软件工程专业、临床医学专业、计算机科学与技术这三类专业，仅供大家参考。

1、软件工程专业谋考网

软件工程专业以前常被人们认为是更适合男生的专业，但现在越来越多的女生也会报考该专业。软件工程专业属于计算机类专业，这几年也是大学里很火爆的专业。该专业毕业后主要是

在互联网公司从事APP设计、开发、运营等方面的工作。

虽然工作压力会比较大，熬夜加班的现象常见，但薪资很丰厚，月薪过万比较容易。

推荐大学：北京交通大学、南京航空航天大学、中南大学、湖南大学等。

2、临床医学专业

临床医学专业在传统高考省份大多只招理科生，但在新高考省份选择了物理大多都能报考医学类专业。临床医学专业一直以来都是高考热门专业，虽然学业繁重，学习压力较其他专业大，但是如果专业知识学到位，毕业后找工作不是问题，并且待遇一般都不错。

推荐大学：四川大学、南开大学、哈尔滨医科大学、天津医科大学等。

3、计算机科学与技术专业

随着信息时代的发展，各行各业都离不开计算机，因此市场需求是有的。计算机科学与技术专业可以从事软件相关工作。

学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

推荐大学：电子科技大学、北京理工大学、东南大学、华南理工大学等。

2023年高考选物理好。

物化生组合在“3+3”新高考地区和“3+1+2”新高考地区均适用，属于纯理科组合，偏理解思考。从新高考省市公布的2024年新高考选科要求来看，物化生组合专业覆盖率最高，都在96%以上，可选专业范围最广。

选择物理的优势

1、物化生选科组合可报考专业数量较多。

如今重庆、辽宁、湖北等地已经开始实行3+1+2选科模式，规定考生必须在物理、历史这两门学科中选择一门作为首选科目。物理的专业覆盖率在90%以上，而历史的专业覆盖率其至不足50%，所以众多学子纷纷选考物理。其次，目前就业前景最好的理学、工学、医学等专业都对化学、生物学科有所要求，如果选择这两门学科，考生填报志愿时基本可以报考96%以上的专业。

2、物化生选科组合更受顶尖名校欢迎。

国内顶尖高校都非常欢迎理工基础扎实的考生报考理工类专业，因为具备物化生基础知识的考生大学学习相关专业时，也会十分顺利。许多专业都要求考生具有一定专业知识基础，如医学专业大多都要求考生掌握化学、生物知识。如果考生在高中时期没有学习这些科目，那么将来大学学习时无疑会变得十分困难。

引言：2024年

新高考选科

要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中，传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件，高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目，还是两门或三门科目，学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中，考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试，但是在三门副科上，学生有了自主选择的权利。

物理和化学虽然不是必选的科目，但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在

理工类专业

中，“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学，学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学，但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科，在这次选课要求的调整中，化学的重要性大大提升。

无论从哪个方面来说，这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中，很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级，学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处，但是这个模式还在试行当中。

新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展，各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才，那么，学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展，教育必须进行改革。