浙江旅游职业学院口碑怎么样 浙江旅游职业学院好考吗

浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院怎么样好不好（5条校友口碑）

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浙江舟山群岛新区旅游卫生职业学院好吗

口碑1:

学校环境优美，校风良好，纪律严明，教学硬件设施到位，专业众多。这是一个非常适合深造的地方。

口碑二:

许多学校设施已经逐步改善，比以前好得多。现在地铁在建，以后会更方便。学院拥有数量充足、结构合理的“双师型”教师队伍，其中国家级优秀教师1名，省级教学名师1名，南粤优秀教师5名。谋考网

口碑三:

环境好，比如图书馆，老师很负责，很体谅学生。学校没有明显的攀比现象。学习氛围好不好，看个人。交通便利。方便，干净的食堂，干净的教室，干净的图书馆，干净明亮宽敞的宿舍，配有空4人房。上床和下桌子，上上下下梯子和爬楼梯一样安全。

口碑4:

学校位于郊区，环境不错。宿舍都是新的。整个校区比较大，食堂比较多，干净卫生。每天逛逛校园，跑跑步也不错。教学也挺好的，老师都还行，挺负责的。辅导员很少见到，一个学期也没见过几次。总的来说，我觉得不错。

口碑5:

学校地理环境优越，靠近市中心，交通便利，课余时间与社会联系好，师资力量也不错。我的老师对学习都很负责，很香。他们为我们答疑解惑，灌输正能量思想。

以上评论只是部分网友的评论。浙江舟山群岛新区旅游卫生职业学院好不好，相信我已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

浙江舟山群岛新区旅游卫生职业学院简介:

我校:是2015年3月经浙江省人民政府批准，教育部备案的公办全日制普通高校。也是全国第一所以国家级新区命名、以旅游卫生命名的高职院校。学校于2014年1月在浙江海洋大学和浙江国际海运学院相关专业和师资的基础上组建而成，已有20多年的高职办学历史。2017年3月，舟山广播电视大学转校。2018年10月，舟山航空空培训中心(波音合作机构)开班培训。2020年12月，省级“双高”专业群建设项目获批建设。

我们的学校坐落在中国“好空气都”舟山群岛新区，国家4A级旅游胜地朱家尖岛。“海天佛国”普陀山与我们隔海相望；永州高速、普陀山国际机场、舟山国际邮轮港近在咫尺。驼山观音法门圈，金庸笔下的桃花岛，南沙滩，沙雕之乡，蓝堡游艇会都在周围。学校各种教学和生活设施齐全，是学生学习、生活、成才的理想场所。

我们学校:设有旅游学院、卫生学院、商学院、人文、社会科学和体育部，以及继续教育学院。有酒店管理与数字化运营、导游、休闲服务与管理、空中乘务、护理、护理(医美方向)、健康管理、助产、电子商务、跨境电子商务、大数据与会计、国际经济与贸易等高职专业。其中，以导游为核心的杨康旅游专业群是浙江省高水平专业群建设项目，护理、导游、休闲服务与管理是浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。护理专业被教育部批准为首批“1+X证书制老年痴呆症护理试点院校”。

我校拥有美国波音公司海外培训基地，是浙江省旅游协会海洋旅游(邮轮游艇)分会会长单位，是舟山市中小学生科研实践教育营。医疗服务人才培训中心被舟山市命名为“舟山市高技能人才公共培训基地”，拥有舟山市红十字会养老服务培训基地。与上海数字丝绸产业创新中心共建舟山大健康产业创新中心，与舟山市妇联、市文体旅游局合作成立“女子创业学院”。

我校:加快实施人才撬动、融合发展、创新驱动“三大战略”。目前有教育部教育委员会委员3人，浙江省高职院校教育委员会主任1人，浙江省“新世纪151人才工程”二级人才1人，省级教学名师、省级高职院校专业带头人、舟山市111人才工程人才、舟山市“拔尖人才”10人。以教授等高级职称、博士生等高学历为主体，省教委、名师领衔团队建设，以先进的教育理念，秉承“宽视野、强基础、强能力、优素质”的人才培养目标，形成了以强化专业技能、突出外语能力、提高人文素质为目的的“三位一体”人才培养模式。

我校:积极走开放办学、特色办学、创新办学之路，着力打造产教融合示范基地、创新创业实践基地、海洋旅游服务基地、智慧健康体验基地等“四大基地”。现有校外实训基地188个，校内实训室59个，其中保健实训基地、旅游综合实训基地、金融商贸综合实训基地3个，是浙江省“十三五”期间高职教育的示范。

我校坚持取长补短，以赛促教的原则。师生多次获得国家级、省级专业技能竞赛和活动奖项。近年来，学生获得国家级技能大赛37项，省级技能大赛46项。与万豪国际、BTG南苑集团、深圳AVIC健康时尚集团等国内外知名企业建立了订单班。与美国万森纳大学、英国诺森比亚大学、韩国全南科技大学、新加坡柯文学院、台湾省餐饮大学、台北护理健康大学等20多所国外大学签订了合作协议。，并与泰国格乐大学合作建立了“教师海外培训中心”。

我校:依托国家发展舟山群岛新区战略和浙江发展旅游、健康等万亿产业的实践，坚持“一体化、精品化、国际化”的办学定位，全面实施“党建引领学校、质量立校、人才强校、改革兴校、服务兴校、安全护校”的发展战略，努力打造与区域和海洋特色深度融合的创业型高职学院。

名誉院长:张东晖(中国科学院院士)

浙江旅游职业学院怎么样？_浙江旅游职业学院介绍

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浙江旅游职业学院简介

　　浙江旅游职业学院是由国家旅游局与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵，楼宇隽永，两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映，萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一一所旅游类国家示范性骨干高职院校，唯一一所国家旅游标准化示范院校，同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校，教育部第一批教育信息化试点单位。2017年被确定为“浙江省高职优质校建设单位”。

　　浙江旅游职业学院是一所特色鲜明的旅游类高职院校，学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、烹饪系、工商管理系、社科部、千岛湖国际酒店管理学院、国际教育学院、继续教育学院等11个系(部、院)，开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等28个与旅游业密切相关专业，其中国家骨干重点建设专业8个，中央财政支持建设专业2个，世界旅游组织旅游教育质量认证专业11个，教育部现代学徒制试点专业3个，全国职业院校旅游类示范专业点2个，省级示范重点建设专业4个，省级优势专业7个，省级特色专业13个。

　　浙江旅游职业学院紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务，积极探索育人模式，建成并投入使用中央财政支持职业教育实训基地1个、省级实训基地13个，其中省“十三五”高等职业教育示范性实训基地6个，建有浙江旅游博物馆、浙江省智慧旅游体验中心，拥有中国旅游研究院旅游标准化研究基地、浙江省旅游智库、浙江省乡村旅游应用技术协同创新中心、浙江旅游科学研究院、浙江省旅游发展研究中心、浙江旅游培训中心、浙江省旅游标准化技术委员会以及浙江省旅游统计数据中心等机构平台，设有旅苑酒店、旅苑国际旅行社、旅苑会展公司等“旅苑”品牌系列“校中店”。校企合作方面，学院先后与省内50多个旅游重点县(市、区)和开元旅业、乌镇旅业等180多家国内外知名企业签订合作协议，与宋城集团、艺龙集团等企业共建企业制学院9个，形成以省部共建为重点、局校共建为支撑、“1+6”校企(地)合作工程为平台的多方联动式办学机制。2016年起，连续三年被评为全国“高等职业院校服务贡献50强”。

　　浙江旅游职业学院秉承“励志、惟实、博爱、精致”的校训，致力于打造国际化的教育环境和高品质的教学团队。学院为浙江省国际化特色高校建设单位，全省第一所具有招收外国留学生资格的高职院校、全国首批“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。现设有非独立法人中外合作办学机构——中澳国际酒店管理学院，在莫斯科成立的中俄旅游学院是浙江高校在俄罗斯设立的第一所境外办学机构，不断深化“开放多元、互融共建、文化分享”的国际化办学机制。学院与瑞士洛桑酒店管理学院、澳大利亚威廉安格理斯学院、英国谢菲尔德哈勒姆大学、意大利ALMA国际餐饮学院、俄罗斯国立旅游与服务大学、韩国顺天乡大学、台湾高雄餐旅大学等18个国家和地区的40多所高校建立长期稳定的合作关系，与美国迪斯尼公司、阿联酋迪拜豪华酒店集团、意大利歌诗达邮轮集团、日本温泉饭店等80余家全球顶尖旅游企业建立紧密型合作关系，每年出国(境)留学、研修、实习、访问的学生占毕业生总数的10%以上，同时招收来自韩国、日本、俄罗斯、荷兰等国留学生近百名，聘请外籍教师30余名，85%的一线教师与管理者有国(境)外学习培训、考察访问经历。2017年、2018年连续两年被评为全国“高等职业院校国际影响力50强”。

　　截至2018年10月，学院现有全日制在校生12256人，教职员工560名，其中拥有副高以上职称教师148名，“双师型”教师占90%以上。其中教育部高职高专教学指导委员会专家2名，国家旅游业青年专家5名，省级教学指导委员会专家6名，浙江省学科带头人1名，浙江省高职高专专业带头人22名。学院拥有国家级教学团队1个，省级教学团队2个;国家社科基金项目2项，省部级科研课题114项;国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖8项;国家级精品课程3门，国家级精品资源共享课程2门，省级精品课程19门，省级在线精品开放课程5门。

　　“互融为和，克己为礼，业精于勤，功成于进”。浙江旅游职业学院将继承与发扬“和礼勤进”的旅院精神，走“依托行业、产学结合、接轨国际”的特色发展之路，致力于培养有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的旅游英才，努力建设成一所国内一流、国际知名的优质高职院校，着力打造旅游教育的“中国品牌”和“中国服务”人才培养的摇篮。